Теоретические задания 9-11 кл (школьный уровень) 2016 года

Теоретико-методические задания

школьного этапа всероссийской олимпиады школьников

по физической культуре

9-11 классы

Задания в закрытой форме

Время выполнения олимпиады – 40 минут

Общее количество баллов за теоретический тур – 100 баллов

1. Генеральная ассамблея Организации Объединенных Наций (ООН) приняла решение отмечать Международный день спорта:

а) 21 января б) 6 апреля в) 23 июня г) 8 августа

2. Официальное название Международного дня спорта называется:

а) Международный день спорта в поддержку мира и развития

б) Международный день спорта в поддержку олимпийских идеалов и ценностей

в) Международный день спорта в поддержку людей с ограниченными возможностями и инвалидов

г) Международный день спорта в поддержку спортсменов всех стран

3. Первые Олимпийские игры современности проводились:

а) в 1894 г. б) в 1896 г. в) в 1900 г. г) в 1904 г.

4. Международный олимпийский день ежегодно отмечается:

а) 23 февраля б) 12 апреля в) 23 июня г) 10 сентября

5. Решение об учреждении Международного олимпийского дня было принято МОК:

а) в 1924 г. б) в 1936 г. в) в 1948 г. г) в 1960 г.

6. Разучивание сложного двигательного действия следует начинать с освоения:

а) исходного положения

б) основ техники

в) подводящих упражнений

г) подготовительных упражнений

7. Изометрические упражнения применяются для совершенствования:

а) общей выносливости

б) скоростных способностей

в) скоростно-силовых способностей

г) силовых способностей

8. Система специальных упражнений для растягивания мышц и повышения подвижности в суставах называется:

а) бодибилдинг б) скиппинг в) стретчинг г) шейпинг

9. Развитию выносливости соответствует режим работы и отдыха, когда каждое последующее упражнение выполняется в фазе:

а) неполного восстановления работоспособности

б) полного восстановления работоспособности

в) сверхвосстановления

г) повышенной работоспособности

10. Подводящие упражнения, используемые в процессе физического воспитания, преимущественно направлены…

а) на изменение оперативного состояния

б) на формирование двигательных умений

в) на совершенствование двигательных навыков

г) на достижение определенного уровня развития

11. В прыжках в длину нулевая отметка измерительной ленты при измерении результатов с помощью рулетки находится:

а) в прыжковой яме у колышка

б) у ближнего края бруска отталкивания

в) у дальнего края бруска отталкивания

г) по усмотрению судей нулевая отметка измерительной ленты может находиться в прыжковой яме или у бруска отталкивания

12. В случае, когда время участника бега на 200 м, пришедшего на финиш первым, судьи зафиксировали тремя секундомерами с разными показателями (22,2 сек, 22,4 сек и 22,5 сек), победитель определяется:

а) по лучшему времени, т.е. 22,2 сек

б) по худшему времени– 22,5 сек.

в) по времени среднего секундомера, т.е. 22,4 сек

г) по среднему арифметическому времени (сумма времени, показанная тремя секундомерами и делённая на три)

13. Зона передачи эстафетной палочки в эстафетном беге составляет:

а) 10 м б) 20 м в) 25 м г) 30 м

14. Наиболее информативным, объективным и широко используемым в практике физического воспитания и спорта показателем реакции организма на физическую нагрузку, является:

а) время выполнения двигательного действия

б) продолжительность сна

в) частота сердечных сокращений

г) коэффициент выносливости

15. Отличительными признаками двигательного умения являются:

а) слитность, автоматизм, экономичность

б) нестабильность, неустойчивость, излишние мышечные затраты

в) системность в движениях, автоматизм, вариативность

г) стабильность, экономичность, вариативность

16. Способность человека, как можно дольше удерживать достигнутую максимальную скорость, называется:

а) скоростным индексом

б) абсолютным запасом скорости

в) коэффициентом проявления скоростных способностей

г) скоростной выносливостью

17. Назовите компонент физической культуры, раскрывающий психофизические способности человека на предельных уровнях:

а) физическая рекреация

б) физическое воспитание

в) спорт

г) физическая реабилитация

18. Для получения тренировочного эффекта старшим школьникам необходимо:

а) посетить три урока физической культуры по 45 минут

б) провести 3-4 занятия продолжительностью от 40 до 90 минут

в) ежедневно выполнять комплексы упражнений

г) посетить не менее двух занятий по 60 минут

19. Подача в волейболе считается правильной, если она выполнена:

а) через десять секунд после свистка судьи

б) в левом или правом углу площадки

в) игроком задней линии

г) ударом рукой по мячу, находящемуся в воздухе

20. Высокомолекулярные органические вещества, состоящие из остатков аминокислот, участвующие в обмене веществ и энергетических превращениях называются:

а) углеводы б) белки в) жиры г) витамины

21. Основным средством интегральной подготовки спортсмена являются:

а) подводящие упражнения

б) развивающие упражнения

в) соревновательные упражнения

г) специальные подготовительные упражнения

22. Кинематическими характеристиками движений являются…

а) скорость

б) темп

в) амплитуда

г) сила тяги

(Отметьте все варианты)

Задания в открытой форме

23. Один из важных биологических и эстетических критериев физического развития школьника, характеризующих его осанку, называется – …

24. Термин в футболе, определяющий положение «вне игры», называется – …

25. Силовое троеборье, одна из разновидностей атлетизма, называется – …

26. К физическим качествам, определяющим уровень развития двигательных способностей человека, относятся: сила …, гибкость, выносливость и …

27. А.С. Пушкин в «Гавриилиаде» характеризует:

«…Сплетенные, кружась идут по лугу,

На вражью грудь, опершись бородой,

Соединив крест-накрест ноги, руки,

То силою, то хитростью науки

Хотят увлечь друг друга за собой»

(укажите вид спорта)

Задания на установление соответствия

28. Установите соответствие между видами спорта и спортивными терминами, к которым они относятся

29. Установите соответствие между именами советских легкоатлетов, добившихся выдающихся результатов на Олимпийских играх и чемпионатах мира, и дисциплинами, в которых они были установлены:

Задания с перечислением

30. Перечислите виды спорта, вошедшие в программу чемпионата мира по водным видам спорта 2015 года в Казани:

Ключ к заданиям задания

школьного этапа всероссийской олимпиады школьников

по физической культуре

9-11 классы:

23) телосложение

24) офсайд

25) пауэрлифтинг

26) быстрота, ловкость

27) борьба

28)

1-д; 2-е; 3-а; 4-б; 5-г; 6-в

29)

1-з; 2-д; 3-к; 4-а; 5-ж; 6-г; 7-и; 8-е; 9-в; 10-б

30) плавание, плавание на открытой воде, прыжки в воду, синхронное плавание, водное поло (ватерпол), хай-дайвинг.