Технология междисциплинарного обучения

Курс «Одаренный ребенок. Междисциплинарное обучение» доктора психологических наук Натальи Борисовны Шумаковой предусматривает осуществление инновационных преобразований в разработке учебного занятия, использование новых технологий в обучении и воспитании, направлена на совершенствование образовательной среды, которая создает и воспроизводит условия для развития одаренных детей. обычную общеобразовательную школу обусловлено возможностью поставить и работать над достижением двух основных целей: во-первых, не пропустить ни одного одаренного ребенка, снабдив его необходимыми для развития знаниями и умениями и ребенка с высокой познавательной активностью; во-вторых, повысить познавательную активность, обеспечив целенаправленное развитие познавательных психических процессов в совместной с одаренными детьми деятельности у учащихся с низкой интеллектуальной активностью. Курс МДО позволяет создать условия для наиболее полного раскрытия и развития творческих и интеллектуальных способностей всех учащихся , а особенно тех, чья любознательность и потребность в познании выходят за пределы возможностей традиционного обучения. Поэтому, рассуждая о системе работы с одаренными детьми, хотелось бы подчеркнуть мысль о работе со всеми детьми, то есть о максимальном развитии умений, навыков, познавательных способностей. Курс МДО ускоряет развитие одаренных детей и дает возможность поднять уровень интеллектуального и личностного развития других участников учебного процесса.