Типология образовательной среды.

Образовательная среда – это совокупность условий, организуемых администрацией школы, всем педагогическим коллективом при обязательном участии самих учащихся и их родителей с целью создания оптимальных условий для всестороннего развития личности учащихся и педагогов.Прояснению содержательной сущности понятия образовательная среда способствуют исследования, посвященные особенностям организации информационно-образовательной среды (М.И. Башмакова, С.Г. Григорьева, А.А. Кузнецова, С.В. Панюковой, С.Н. Позднякова, Е.С. Полат, А.П. Тряпицыной и др.). Усилиями данных авторов выявлено, что компоненты среды обучения делятся на две части: субъекты и объекты, где субъекты образовательного процесса – обучаемые и преподаватели; объекты – средства обучения, методики, материальная база, сфера управления педагогическим процессом, способы учебной деятельности.