Ты и твои друзья!

Встало солнышко давно,

Заглянуло к нам в окно,

Нас оно торопит в класс,

Уроки важные у нас…

Поприветствуем гостей,

С ними нам вдвойне теплей

Окружающий мир

Интересно познавать

Его тайны и загадки

Мы готовы разгадать

-Тема нашего урока тесно связана с этой песенкой. Послушайте ее внимательно и приго товьтесь ответить на мой вопрос.

Клип «Песня о дружбе». – Можно ли, по словам песни, определить тему урока? – Молодцы. Вы правильно догадались, тема сегодняшнего урока будет посвящена дружбе и назовём мы её «Ты и твои друзья». Слайд 1 –Мы будем говорить о том, что такое дружба и как научиться дружить. – У вас есть друзья? – Вы умеете дружить? – А хотите узнать, как правильно общаться с друзьями? Да. – Тогда начнём,повернитесь друг к другуи пожелайте удачи в открытии нового.

1. -С чего мы обычно начинаем урок? С повторения. -О чем мы говорили на прошлом уроке? (О вежливости)Что узнали?(Что такое культура поведения и для чего она нужна. А что такое культура поведения? Я вам предлагаю тест, чтобы убедиться, как вы усвоили материал. Слайд 2-10 Высказывания: – Вы соблюдаете эти правила? – Что мы повторили? Правила вежливости. – Почему я выбрала именно это задание? Эти знания помогут нам в открытии нового.

2. Постановка учебной цели и задач. -Откройте стр.56 и скажите,что нового мы узнаем и чему будем учиться сегодня на уроке? В нашем учебнике предлагают нам обсудить такое событие, как день рождения девочки Нади.

Есть определённые правила, называются они этикет.Этикет - нормы и правила поведения людей в обществе. Слайд 11

На рисунке в учебнике друзья уже пришли к ней в гости. А что должна сделать Надя, чтобы к ней пришли друзья на день рождения? Сделать приглашение.

-Какие моменты дня рождения мы должны с вами сейчас обсудить? Появляются слова подарки, приглашение, правила поведения за столом, развлечения.

Работа в парах. Как можно пригласить друзей на день рождения? Давайте разыграем разные ситуации. (Пары должны выбрать одну понравившуюся): вручить пригласительную открытку, позвонить по телефону, пригласить лично. Слайд 12.

Как правильно выбрать подарок? (Знать вкусы и увлечения друзей.Подарок должен быть приятным и полезным.) На стр. 57 показаны подарки, которые можно подарить девочкам и мальчикам. Какие подарки вы подарили бы девочкам, мальчикам?

Фронтальная работа. Всегда ли нужно ждать дня рождения, чтобы подарить подарок другу? Посмотрите на слайд и скажите, кто нарушил этикет за столом и почему? Что будут делать ребята на дне рождения? Вспомним правила поведения за столом. Этикет. Давайте посмотрим, каковы правила поведения за столом. (Дети по цепочке зачитывают основные правила) Слайды 15.

Давайте посмотрим отрывок из мультфильма «Винни Пух в гостях у Кролика». Какую норму этикета нарушил Винни? Слайд 17. Что должен был сказать Винни Пух после угощения?(Спасибо). Слайд 18.

Завершающий этап. В учебнике (с.57) представлены две части проведения дня рождения: игры и угощение. Представьте себе, что вы были в гостях у Нади. Выберите ответ на вопрос: вы считаете, что этот день прошёл хорошо, потому что

А) было много вкусной еды?

Б) играли в интересные игры. Слайд 19.

4. Рефлексивно-оценочный этап (итог урока).

Всегда ли вы соблюдаете правила поведения за столом? Помог ли вам урок увидеть свои ошибки? Как вы после урока будете обедать в школьной столовой: как будете вести за столом?

Ну а теперь нам предстоит поговорить о правилах дружбы. – Ребята,а давайте вспомним.с какими правилами мы знакомились на предыдущих уроках? Правила поведения в школе и правила общения в семье. Предлагаю вернуться к ним. Слайд 4 – Какие правила общения в семье могут пригодиться в общении с друзьями? Учитель вывешивает правила на доску. помогать друг другу вместе отдыхать поздравлять с праздниками рассказывать друг другу новости

Семья-самый лучший друг. Семья- это то,с чего начинается наша дружба.Когда друзья встречаются они приветствуют друг друга.И я нашла очень интересный случай: как в других странах мира люди приветствуют друг друга. Попробуем поприветствовать себя. Представители новогвинейского племени щекучут друг друга под подборотком. Друзья могут позволить себе это. А полинезийцы приветствуют носиком друг друга. А в России друзья приветствуют рукопожатием. Вчера мы с вами вырезали ладошки и вы написали по 1-2 пожелания своим друзьям.Озвучьте их. – Ребята,а давайте вернемся к теме урока. Ты и твои друзья. – Попробуйте объяснить, как вы понимаете определения «друг», «дружба». Вам знакомы эти слова? Но для начала послушаем стихотворение А. Барто «Требуется друг»

Все живут, не тужат, а со мной не дружат.

Предлагаю Ильиной: «Ты дружи со мной одной».

Есть разряд у Ильиной и девчонок свита.

Подружусь и я с Ильиной - стану знаменита.

Все пятерки до одной у Светловой Нади.

Я прошу: «Дружи со мной! Подружись хоть на день!

Будешь ты меня спасать - дашь контрольную списать».

А девчонка на дыбы! Говорит: «Молчала бы!»

Не вставать же на колени уговаривать подруг.

Напишу я объявление: «Срочно требуется друг».

Почему с девочкой никто не хотел дружить? (Она в дружбе видела только выгоду). Можно ли насильно заставить дружить? (Нет).

Высказывания детей. – Ребята,так что же означает слово друг? Друг – близкий тебе человек, но не родственник. – А вот как говорится об этих словах в «Словаре русского языка» С.И.Ожегова. Слайд 5 ДРУГ – тот, кто связан с кем-то дружбой; ДРУЖБА – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, общности интересов. – Вы правильно высказывались? Молодцы. – Как вы считаете, это все правила дружбы? Нет. – Мы выяснили, что обозначают слова друг и дружба, теперь давайте попробуем разобраться, каких друзей мы выбираем.

- Догадайтесь, какая работа нам сейчас с вами предстоит.

Пословицы недаром молвятся,

Без них прожить никак нельзя!

Они великие помощницы

И в жизни верные друзья. (Работа в группе)

Я: Что такое дружба, каждый знает?

Может быть, и спрашивать смешно.

Ну а всё же, что обозначает

Это слово? Значит что оно?

1 ученик:

Дружба – это если друг твой болен

И не может в школу приходить, -

Навещать его по доброй воле,

Школьные уроки приносить,

2 ученик:

Терпеливо объяснять заданья,

На себя взять часть его забот,

Отдавать ему своё вниманье

Дни, недели, месяц или год…

3 ученик:

Друг последнее всегда отдаст.

Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит,

Тот, кто не обманет, не продаст.

– А в жизни, с каким человеком начать разговор легче и приятнее? Который сердитый или улыбается. – Действительно, общаться интереснее не с тем человеком, который всегда плачет или сердится, а с тем, который улыбается. Ведь дружба начинается с улыбки. Обратить внимание на главное правило общения – это Улыбка. «Разговаривай с другом так, как бы ты хотел, чтобы он разговаривал с тобой». – Если вы научитесь общаться, то вы всегда будете окружены хорошими друзьями

– Как вы считаете, есть еще правила дружбы?

– Мы с вами пришли к выводу, что дружить – это значит делать вместе дела, проводить вместе время, помогать друг другу в учёбе, настоящие друзья не оставят в беде, а если ты совершил плохой поступок, то они не отвернутся от тебя, а помогут тебе исправить ошибку.

– Ребята, быть другом – это очень трудное дело, именно трудиться надо, чтобы иметь хороших, настоящих друзей. В труде, как и в игре, очень важно, чтобы вы умели работать дружно, сообща. Будем работать в группе.

Если группа закончит работу, все участники берутся за руки и поднимают их над головой.

Задание у каждой группы свое, на партах у вас конвертики, в них описание проблемной ситуации.Обсудите данную ситуацию в группе и прокомментируйте её.

1 гр. Твой друг употребляет плохие слова и выражения. Ваши действия.

2 гр.Твой друг стал получать плохие отметки, и родители запрещают тебе с ним дружить. Ваши действия.

3 гр. Твой друг сделал что-то плохое, а наказывают тебя. Ваши действия.

4 гр. Твой друг не сделал домашнее задание и просит тетрадку, чтобы его списать. Ваши действия.

5 гр. Твой друг не умеет играть в волейбол и подводит команду. Ваши действия.

Отчёт групп.

Слайд 10 – Все народы во все времена почитали дружбу. А вы знаете, что существует Международный день дружбы? Он отмечается 30 июля. Его целью является укрепление дружеских отношений между разными народами и уважительное восприятие различных культур. Существует и Международный день друзей, он отмечается 9 июня. В 1893 году был открыт астероид Амицития, в переводе с латинского языка означает «дружба». В нашем городе Владикавказе словом «Дружба» названы манумент Кинотеатр,новый торгово-развлекателный центр, улица аптека города, микрорайон.

– Настало время составить правила дружбы. Давайте озвучим их.

Если вы будете соблюдать эти правила,яуверена,что вы обязательно найдете себе настоящего друга и сохраните дружеские отношения не только в школьной жизни,но и во взрослой.А так как мы тоже с вами большая классная семья.Я предлагаю,возьмите ваши ладошки –лучики и прикрепите на наше солнышко классной дружбы.

Я хочу,чтобы наше солнышко своими теплыми лучами освещала нашу семью лучиками уважения,добра, взаимопомощи – Был ли этот урок вам полезен? Чем? ‒ Помогут ли вам в жизни правила дружбы? Отметить учеников, которые: – правильно составляли рассказы о своих друзьях; – правильно сделали выводы; – правильно выполнили самостоятельную работу; – сумели договориться в совместной работе; разыграли роли. – А теперь вспомните, как вы работали на протяжении всего урока, и оцените свою работу с помощью смайликов. – А завершим наш урок маленьким четверостишьем:

Мы открыли все секреты. Как нам дружбу сохранить Выполняйте все советы, И легко вам будет жить!

– Я желаю каждому из вас иметь верного настоящего друга, уметь дорожить дружбой. – Вспомним слова мультипликационного героя Кота Леопольда и произнесём все вместе: «Ребята, давайте жить дружно!»