Учимся читать графики

Данная методическая разработка предназначена для объяснения чтения графика x(t) равномерного прямолинейного движения на уроке физики в 7 классе. Характерная ошибка учеников - неправильное представление графиков. На вопрос: «указать на графике место встречи», учащиеся показывают место пересечения графиков (рис 1, поз.1), когда местом встречи является координата (Рис.1, поз.2)

Данная презентация поможет ученику осмыслить построение графика зависимости координаты от времени, научит определять скорость движения тела.

Применяя технологию графических образов М.С. Атаманской, можно наглядно проследить за движением автомобиля и построением графика, сначала на одной оси координат, затем с добавлением «временной» оси. Данное разграничение необходимо для правильного восприятия учащимися отображения графика, чтобы исключить ошибку указанную выше.

На слайде использован триггер (кнопка просмотр), для многократной прокрутки анимации движения автомобиля и построения графика, где учитель сможет комментировать каждый участок графика. Далее в презентации идет расчет скорости на участках движения и вычисление средней скорости автомобиля, а также самостоятельная работа для закрепления материала на данную тему.

Скачать презентацию 265.73 kb (ppsx)