“Учитель, будь солнцем!"

“Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь почвой, богатой ферментами человеческих чувств, и сей знания не только в памяти и сознании твоих учеников, но и в их душах и сердцах…”

“Учитель- человек, который может делать трудные вещи легкими”.

• Каким быть учителю ХХ1 века?
• Какие качества педагога нужно видеть прежде всего?
• На что необходимо ориентироваться в первую очередь при анализе работы?
• Какие наиболее эффективные методы, приёмы и формы работы использовать в обучении русскому языку как неродному?

Эти и другие вопросы ставит перед собой каждый учитель-словесник, который работает в соответствии с данными современными требованиями:

• современный учитель должен оперативно воспринимать то новое, что становится наиболее актуальным в вопросах образования;
• современный учитель стремится к тому, чтобы выявлять индивидуальные особенности учащихся, их способность мыслить глубоко, оригинально, свободно и эмоционально;
• современный учитель владеет такими технологиями, которые позволяют ему формировать человека ищущего, стремящегося к самосознанию, самоопределению, самореализации.

Я как учитель русского языка и литературы являюсь для своих учеников проводником в мире слова. Я не просто веду учеников по маршрутам учебных программ, а помогаю ребятам увидеть, почувствовать и сделать своим достоянием поразительное разнообразие мира русской речи. Считаю, что учитель формирует душу ребёнка, чуткую к доброте и красоте.