Учитель новой формации.

В декабре 2014 года я закончила ІІ уровень трехуровневых курсов повышения квалификации учителей. Полученные знания изменили мои взгляды на жизнь, на мою работу в школе. Я получила ответы на интересующие меня вопросы, но еще больше стало вопросов, на которые я еще не нашла ответов. Я стала по немногу рефлексировать. Не все сразу получалось, или результат был не таким как я хотела. Иногда я сталкивалаюсь с непониманием детей или коллег. Новая система, которая распространена во многих развитых странах приносит хорошие результаты, которых я не могу еще добиться на своей практике. Наверное, нужно выстроить свою хорошо продуманную систему, направление в работе, которая бы приносила хороший результат. Какие методы эффективны в преподавании?