Видеоролик

С развитием информационных технологий (ИТ) возникают новые перспективные формы обучения - вебинары [5], видеоуроки, симуляторы. Всё более эффективной формой становится видеоурок, загруженный в сеть Интернет.

По состоянию на март 2014 года более 96% студентов пользуются Интернетом [3]. Это делает возможным просмотр видеоуроков из любой точки планеты круглосуточно с любого технического устройства, подключенного к сети Интернет:

• компьютер;
• мобильный телефон;
• планшет.

Обучение студентов путем видеоуроков становится всё более доступным, поэтому важно оценить перспективы данной технологии с 2 сторон:

1. для вузов;
2. для студентов.

Видеоурок и его возможности

Видеоурок - это дистанционная форма обучения, с помощью которой можно изменить классическую форму преподавания в вузе, заменив чтение лекций преподавателем у доски на запись этого действия на видеокамеру или выполняемых действий на компьютере с голосом.

Записать видеоурок можно 2 основными способами.

1. С помощью видео- или фотокамеры либо мобильного телефона со встроенной видеокамерой с разрешением не менее 2 мегапикселей (иначе качество записи будет неудовлетворительным).
2. С помощью компьютера и специального программного обеспечения для записи рабочего стола и звука (через микрофон компьютера). В таблице 1 представлено сравнение популярных платных и бесплатных программ, отранжированных в порядке убывания цены и субъективного удобства использования автором.

СОЗДАНИЕ ВИДЕО УРОКОВ. УДОБНО ДЛЯ ПОЛЬЗОВАНИЯ, ПРОВЕДЕНИЕ ОТКРЫТЫХ УРОКОВ, ПРЕЗИНТАЦИЙ. ВСТАВКА СЛАЙДОВ, ФОТО МАТЕРИАЛОВ, РИСУНКОВ, МУЗЫКИ, ТАБЛИЦ СОЗДАННЫЕ ВО ВРЕМЯ УРОКА.