Проект Первоцвет

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность проблемы.

В этом учебном году меня вдруг стала мучить зубная боль. Пришлось идти к врачу. А лечить зубы не совсем приятная и безболезненная процедура. После посещения стоматолога, я выяснил, что причиной послужило то, что я не совсем правильно ухаживал за зубами и не проходил их регулярный осмотр. У меня появились вопросы. А как правильно ухаживать за своими зубами? А много ли школьников сталкивается с похожими проблемами? И как можно предупредить болезни зубов?

Нередко одной из причин пропусков уроков является то, что у детей болят зубы, но они не желают идти к стоматологу. Многие мои сверстники не знают правил ухода за зубами, да и зачем нужно чистить зубы, с какой целью применяется зубная паста, точного ответа тоже не могут дать. Поэтому я решил изучить информацию о функциях зубов и уходе за ними.

Цель: выяснить необходимые условия ухода за зубами для того, чтобы они были всегда здоровыми.

Объект: зубы

Предмет: условия сохранения здоровья зубов

Гипотеза: Сохранение здоровья зубов зависит от ухода за ними.

Задачи:

1. найти информацию о том, как устроены зубы;
2. узнать, по каким причинам возникают заболевания зубов;
3. провести интервью со стоматологом;
4. провести анкетирование ребят класса на тему ухода за зубами;
5. провести эксперимент;
6. обработать и проанализировать результаты;
7. сделать выводы и разработать рекомендации по сохранению здоровья зубов.

II.Основная часть

1.Как устроены зубы и зачем они нужны?

Есть зубки верхние, есть зубки нижние.

Все они разные, но очень нужные!

Зубы самые твёрдые части нашего организма. У новорожденных детей зубов нет. Только к 2-3 годам у ребенка вырастают первые 20 зубов. Их называют молочными, потому что после 6 лет их сменяют постоянные: 16 на верхней челюсти и 16 на нижней. Если человек потеряет постоянный зуб, то новый уже не вырастет никогда. Зубы бывают разных видов: клыки, резцы, коренные и все зубы выполняют свои функции: резцы – откусывают, режут пищу, коренные пережевывают, а клыки помогают грызть твердую пищу

Зубы человеку необходимы для откусывания, размельчения и пережёвывания пищи. Здоровые зубы украшают лицо, так же мы используем их, когда произносим многие звуки (например “д”, “з”, “л”, “с”, “т”). Поэтому очень важно беречь и вовремя лечить зубы.

Зуб — это живой орган, который состоит из трех основных частей - коронка, шейка, корень. Коронка – часть зуба, которая видна в полости рта. Корни -уходят в десну и прочно закрепляют зуб в челюсти. Шейка – часть зуба, которая располагается между коронкой и корнем. Она прикрыта десной. Любой зуб покрыт тонким слоем эмали, которая является главным защитником зуба. Эмаль состоит из кальция. Под эмалью находится дентин – вещество, похожее на кость, но более твердое. Под слоем эмали и дентина находится сердцевина зуба – пульпа – мягкая ткань, которая содержит нервы и кровеносные сосуды. Благодаря нервам зуб чувствует тепло и холод. Через кровеносные сосуды в зуб поступают кислород, питательные вещества, витамины, необходимые для роста и сохранения зуба.

Та часть, которую мы не видим, находится в десне и называется она - корень. Он закрепляет зубы, чтобы они не шатались и не выпадали. Через корень проходит нерв. Корень зуба снаружи покрыт специальным защитным веществом - цементом.

Основание зуба поддерживается десной – слизистой, очень плотной и толстой оболочкой, снабженной кровеносными сосудами и нервами.

2.От чего могут заболеть зубы?

Одной из самых распространенных причин возникновения болезней зубов является плохая гигиена полости рта. После еды на поверхности зуба или же между зубами остается пища. Она приклеивается к десне, постепенно превращаясь в "зубной налет". Зубной налёт - липкая тонкая плёнка, располагающаяся на поверхности зуба и содержащая огромное количество бактерий. Так начинается кариес. В наше время ухаживать за полостью рта можно разными способами: при помощи зубной пасты и щетки, зубочистки, зубной нити и ополаскивателей. Надо оберегать от заболевания не только постоянные зубы, но молочные зубы, так как наличие больного молочного зуба вредно отражается и на постоянных зубах. Сохранение зубов является одним из важных условий сохранения здоровья всего организма в целом. Важнейшим средством сохранения зубов являются: полноценное питание, правильный уход.

3. Анкетирование на тему ухода за зубами

Я решил провести анкетирование среди ребят своего 3 «В» класса и выяснить насколько хорошо они умеют заботиться о зубах. Все присутствовавшие ребята в классе согласились принять участие в опросе. Каждый ученик получил бланк с вопросами и отвечал лично. Результаты тестирования приведены ниже.

Из результатов первого вопроса видно, что зубная боль никогда не мучает только 5 учеников, в то время как у остальных 17 зубы болят часто или иногда. Из второго вопроса ясно, что мои одноклассники часто кушают свежие фрукты. Третий вопрос доказывает, что мы - дети 8 - 9 лет любим и кушаем сладкое и пока, наверное, не готовы от него отказываться, даже ради здоровья зубов. Вопрос четвертый подтвердил, что большинство детей знают сколько раз в день нужно чистить зубы. 3 детей забывают ухаживать за своими зубами. А вот 8 одноклассников, оказалось, не чистят зубы совсем. Из последнего вопроса видно, что основная часть детей третьего класса обращаются к стоматологу. 5 сверстников вообще не ходят в стоматологический кабинет.

4. Интервью со стоматологом

Изучив литературу я сходил в нашу поликлинику и поговорил со стоматологом, который ответил на мои вопросы.

1. Стоит ли регулярно посещать стоматолога, если зубы не болят?

Да, обязательно два раза в год. Потому что лучше вовремя вылечить зуб, чем потерять его.

2.Сколько раз в день и как правильно чистить зубы?

Чистить зубы необходимо не менее двух раз в день не менее трех минут. В утреннее время чистку зубов надо проводить не до завтрака, а после него, а вечером после ужина, перед сном.

3. Какие продукты полезны для зубов?

Полезны рыба и морепродукты. Еще много овощей и фруктов некислых сортов, которые являются отличным источником витаминов и минералов.

5.Исследовательский эксперимент о влиянии зубной пасты на прочность зубов

Изучив литературу и поговорив со стоматологом, я решил убедится в защитных свойствах зубной пасты, я провел опыт, взяв за основу скорлупу куриного яйца, потому что ее состав очень похож на состав зубной эмали.

Мне потребовались:2 куриных яйца, 9 % уксус, две стеклянные чашки и зубная паста.

Порядок выполнения: Сначала мы приготовили 9% раствор уксусной кислоты, разлили его по чашкам. На одно яйцо нанесли зубную пасту. Затем на дно каждой чашки положили сырое яйцо.

Результат: в одной чашке скорлупа яйца стала мягкой (не обработанной зубной пастой), а в другой чашке, скорлупа яйца, на которое была нанесена зубная паста, стала тоньше, но осталась твердой на ощупь.

Итак, зубная паста сохраняет зубы!

ΙΙΙ. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проведя свое исследование и узнав много нового, важного и интересного о зубах, я пришел к выводу:

Сохранение здоровья зубов зависит от правильного ухода за ними.

Гипотеза подтвердилась!

Я предлагаю рекомендации для сохранения зубов

Нужно удалять остатки пищи, которые задерживаются между зубами. И в этом нам помогает зубная щетка. Щетина ее «выметает» остатки пищи, а зубная паста или зубной порошок очищают зубы и рот от микробов. После этого зубы снова становятся белыми, блестящими, гладкими. У каждого человека должна быть своя личная зубная щетка. Щетку следует менять раз в 2-3 месяца и смазывать мылом после каждой чистки. Чистить зубы следует утром и вечером не менее 3 минут, вычищая зубы со всех сторон.

Как минимум 2 раза в год следует посещать стоматолога для осмотра.

Употреблять в пищу полезные продукты для зубов: молочные, содержащие кальций, рыбу и морепродукты. Еще в рационе должно присутствовать достаточное количество овощей и фруктов некислых сортов.

Нежелательно чередовать горячую и холодную пищу – от этого зубная эмаль может потрескаться.

Необходимо меньше есть сладости, продукты, которые прилипают к зубам (например, ириски, бананы, чипсы), не пить газированные напитки.

Твердая пища, такая как лед, попкорн, леденцы и орехи может легко повредить ваши зубы.

А еще я хочу выступить и перед остальными ребятами нашей школы потому, что предотвратить болезнь зубов гораздо легче, чем вылечить.

Чистим зубы дважды в сутки, Чистим долго: три минутки, Щеткой чистой, не лохматой, Пастой вкусной, ароматной. Чистим щеткой вверх и вниз – Ну, микробы, берегись!

I˅. Использованная литература

1. Детская энциклопедия «Что? Зачем? Почему?» Е.О.Хомич, М.Н.Якушева – Минск: Харверст 2008 – 320стр.
2. Энциклопедия для детей. Человек. //Аванта – 2001. – Том 18. – С. 131 - 134.
3. Данные с сайта Стоматологической ассоциации России:

http://www.e-stomatology.ru/star/info/

1. http://www.maam.ru/ (актуальность)
2. http://www.net-bolezniam.ru/ (причины болезней зубов)