Возможна ли школа без компьютеров???

Работая учителем  осознаю весь ужас уроков информатики. На каждом этапе(начиная с подготовки компьютеров, заканчивая выключением их) возникают всевозможные проблемы. Могу перечислить некоторые факторы, задарживающие у компьютера, тем самым ограничивая время процесса обучения. Во-первых, не нужно забывать о том, что в школе учаться ДЕТИ!Т.о. не нужно удивляться если мышка с клавиатурой будут поменяны штекерами или что нужная вам папка будет глубоко спрятана. Во-вторых, бюрократический фактор(назову это так).Это касается вышестоящих инстанций, которые бдительно следят за тем, чтобы использовалось линцензионное ПО. В-третих,чего греха таить, не многие школы оборудованы новейшим оборудованием. Все это занимает время учителя до, вовремя и после урока. Дети видя все эти "неполадки" теряют интерес к предмету. 

Конечно, в наше время без ЭВМ не обойтись. Большая часть информации хранится в электронном виде. Но есть мнение о том, что ребенку необязательно узучать ИКТ,т.к. есть дела поинтереснее, и что с развитым интеллектом и эрудицией изучить что-л в дальнейшем не составит особого труда. Мало того, уже существуют методики образования детей не используя ИКТ. Об одной из таких школ я прочла в статье http://rodzem.zeninasvet.ru/preview/2014-12/index.html#/18/zoomed. Очень занимательно и интересно. Возможно, до нашей страны дойдут эти методики.