Занятие "Город и село"

Рукотворный и природный мир города

Рукотворный и природный мир села

Организационный этап

Перед началом нашего занятия я проветрила кабинет, чтобы нам всем было комфортней работать.

Давайте вспомним:

- Тема исследования: рукотворный и природный мир города и села.

- Цель исследования: изучить отличительные особенности рукотворного и природного мира города и села

- Проблема исследования: Почему многие жители города имеют ложные представления о жизни в селе? Наша с вами задача их развеять.

- Гипотеза исследования: если город – крупный населённый пункт, а село - небольшой, то они имеют отличия в природном и рукотворном мире.

В ходе нашего исследования вы будете заполнять таблицу, которая лежит у вас на парте.

Рассматриваем таблицу.

План

План:

1. узнать отличительные особенности природного мира города
2. узнать отличительные особенности природного мира села
3. узнать отличительные особенности рукотворного мира города
4. узнать отличительные особенности рукотворного мира села

какой лишний?

Карточки

Правила работы в паре.

1. Предметы рукотворного мира в городе и селе отличаются.

В городе, имеется больше асфальтированных дорог, которые заменили человеку лесные тропинки, больше многоэтажных домов, машин, предметов народного потребления — техника, одежда, хозяйственные товары.

Учитель: Но если автомобиль или телефон производятся в городе, если там шьются джинсы, то…

2. Все овощи и фрукты выращиваются в селе. Оттуда идет и мясо, молоко. Сельские жители в основном занимаются земледелием и животноводством. Некоторые из них обеспечивают питанием только себя. Но есть и те, кто растит домашний скот, птицу на продажу. Таким образом, именно рукотворный мир селян приносит и им, и горожанам продукты питания.

Учитель: Мясо, молоко, яйца и прочая еда, которую мы можем купить в магазине, создавалась за городом. Адреса многих заводов и фабрик, городских производственных мощностей, допустим, молокозаводов, хлебозаводов, птицефабрик, находятся за городом.

Данные в таблицу. в городе: техника, одежда, хозяйственные товары, многоэтажные дома, больше машин, асфальтированных дорог.

Село менее затронуто техническим прогрессом, зато там выращивается домашняя птица и скот, овощи и фрукты, мясо, молоко.

Сравнение природы города и села:

Что такое природа?

природа в селе

А в лесу растёт черника

А в лесу растёт черника,

Земляника, голубика.

Чтобы ягоду сорвать,

Надо глубже приседать.

(Приседания.)

Нагулялся я в лесу.

Корзинку с ягодой несу. (Ходьба на месте.)

В класс пора мне возвращаться,

Чтобы снова заниматься. (Дети садятся за парты.)

Давайте подумаем, где мы можем встретить природу в городе.

Заключительный этап

Учитель: Все мы знаем, что природный и рукотворный мир находятся в тесном взаимодействии. В погоне за научно-техническим прогрессом, городское население навредило своему окружающему миру.

Деятельность заводов, фабрик и прочих предприятий сделала воздух в городе загазованным.

Долгое время люди забывали, что ресурсы природы не безграничны. Они рубили леса, накапливали радиоактивные отходы, сливали нечистоты в реки.

Поэтому в городе экологических проблем намного больше, чем в селе.

Ученые сходятся во мнении, что те, кто будет жить в городе через тысячи лет, могут и вовсе не услышать, как течет ручей, не увидят, как цветут цветы. Все это будет загублено.

Что мы с вами можем сделать для того, чтобы этого не произошло?

Рефлексия

Давайте вспомним ТБ при работе с сенсорной панелью:

- смотреть под ноги

- сильно не нажимать

- быть аккуратными

- не трогать грязными и мокрыми руками

https://learningapps.org/watch?v=pfqq2yvf322