Заповеди классного руководителя

• Не предпринимайте воспитательных воздействий в плохом настроении. • Ясно определите, чего вы хотите от ребенка, родителя (и объясните это ему), а также узнайте, что он думает по этому поводу. • Предоставьте ребенку самостоятельность, воспитывайте, но не контролируйте каждый его шаг. • Не подсказывайте решения, а показывайте пути к нему, и разбирайте с ребенком его правильные и ложные шаги к цели. • Не пропустите момента, когда достигнут первый успех; сразу дайте оценку поступку и сделайте паузу, чтобы ребенок услышал и осознал. • Оценивайте поступок, а не личность. Создавайте ситуацию успеха. • Дайте ребенку ощутить, что сочувствуете ему, верите в него, хорошего мнения о нем, несмотря на его оплошность. • Воспитание – это последовательность целей и действий. • Воспитатель должен быть требовательным, но одновременно и добрым.