«Здоровьесберегающие технологии на уроке физической культуры»

Здоровье человека – тема для разговора достаточно актуальная для всех времен и народов, а в ХХI веке она становится первостепенной. Состояние здоровья российских школьников вызывает серьезную тревогу специалистов. Наглядным показателем неблагополучия является то, что здоровье школьников ухудшается по сравнению с их сверстниками двадцать или тридцать лет назад. При этом наиболее значительное увеличение частоты всех классов болезней происходит в возрастные периоды, совпадающие с получением ребенком общего среднего образования.

Физическая культура оказывает влияние на развитие определенных сторон психики обучающегося и в то же время трудности и препятствия, присущие в период соревновательной деятельности, требуют развития психических качеств и функций, имеющих конкретную специфику.