Здравствуйте, понравилась ли вам книга?

см. в моих папках книга называется "Советы усталому педагогу"

В многочисленных российских педагогических училищах,

педагогических институтах и университетах получают

образование будущие учителя и педагоги. Они

получают хорошее, надёжное, фундаментальное академическое

образование в лучших традициях российской

педагогики. Затем выпускники вышеобозначенных учебных

заведений приходят в школы и училища и начинают

свою трудовую деятельность. Время от времени их

работа отправляет своих работников на курсы переподготовки,

на курсы повышения к в а л и ф и к а ц и и и на всякие

другие разные умные курсы и з а н я т и я. Учителя-

п р а к т и к и посещают многочисленные семинары и лекции

в доме учителя, в институте усовершенствования

работников образования и других серьёзных организациях,

где их учат многому. Жаль только, что их учат

быть учителями, но не учат быть успешными учителями.

Их учат быть добрыми и ответственными людьми,

но не обучают быть людьми оптимистичными и счастливыми.

К сожалению, нигде нашего российского учителя

не учат работать не тяжелее, а умнее. А это т а к ему

надо, ведь, к а к известно, н аш российский учитель работает

много и тяжело. Нигде не обучают более экономичному

и более разумному режиму учительского труда, не

учат, к а к строить отношения со своими коллегами, не

преподают здоровьесберегающих технологий и основ

здорового образа жизни, так необходимых современной

российской школе. Нет, увы, этому нас, учителей, никто

не учит. Всему этому и многому другому нам прихо-

Вступление. Мы устали 5

дится учиться самим. Именно поэтому в этой книге автор

—учитель-практик с многолетним стажем работы в

школе —пытается восполнить этот пробел, возникший

в российской системе педагогического образования.

И ещё. Эта книга —: жизнеутверждающая философия

успешного учителя-оптимиста. Эта книга —призыв быть

успешным и оптимистичным учителем и, соответственно,

счастливым человеком. В ней содержатся простые

советы и рецепты учителям, уставшим от своей работы,

от жизни, от себя. В ней изложены нехитрые способы,

к а к можно стать успешным и счастливым человеком в

нашей жизни.

От кого или чего мы, учителя, больше всего устаём?

Да от самих себя, любимых и неповторимых. Оттого что

мы сами не можем организовать свою собственную жизнь

по-другому или реорганизовать её. Устаём оттого, что у

нас нет привычки иметь увлечения и хобби. Оттого, что

ленимся заниматься собственным здоровьем. Оттого, что

не умеем отказаться от навязываемых нашим обществом

и культурой сомнительных идеалов, боимся быть самими

собой, не оправдывая тем самым ожиданий общества.

Мы устаём потому, что сами взваливаем на себя слишком

много нагрузок, не умеем отдыхать и почти разучились

радоваться жизни. Мы устаём от своей психологической

не просто безграмотности, а прямо-таки махровой

дремучести, от нежелания постоянно учиться общению,

от неспособности взглянуть на себя со стороны и провести

необходимую коррекцию, санацию, психологический

и психический ликбез. И поэтому мы увязаем в отрицательных

эмоциях, межличностных конфликтах, тонем в

негативе, постепенно опускаясь в хронический пессимизм

и депрессию.

Итак, получается, что главное, от кого мы устали,

это —мы сами. Так, может, хватит морочить себе голову,

истязать и мордовать себя, надрываться и калечиться

психологически, психически и физически? Действительно,

хватит! Мы, и правда, устали от всего этого.