Россия, Людиново Калужской области
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Борисова Светлана Алексеевна
Учитель химии, заместитель директора по УВР
1 111
54 951 
Местоположение
Специализация
Построение эффективного урока через сочетание различных организационных форм. Первое, с чего надо начать подготовку к уроку:
• четко определить и сформулировать для себя его тему;
• определить место темы в учебном курсе;
• определить ведущие понятия, на которые опирается данный урок, иначе говор ...
Категория:
Химия
30.03.2015 16:56
317
19
Известна в России с 1997 года.
Технология развивается в рамках проекта института « Открытое общество»
под названием « Чтение и письмо для развития критического мышления».
Основа технологии:
Трехразовая структура урока: вызов, осмысление и рефлексия.
Формы применения технологии:
? «Чтение текст ...
Категория:
Химия
30.03.2015 16:53
334
18
Цель технологии:
Развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых не только в учебе,
но и в обычной жизни (умение принимать взвешенные решения, работать с
информацией, анализировать различные стороны явлений и т.д.)
Сущность технологии:
Целостная система, формирующая навыки работы с информац ...
Категория:
Химия
30.03.2015 16:48
279
23
Ценность урока - в его результативности, эффективности проведения. В чем заключается эффективность? Прежде всего, в тщательном анализе проведения, чтобы соблюдались основные требования и принципы современного урока, когда каждый ребенок- участник учебного процесса. ...
Категория:
Химия
30.03.2015 16:38
354
26
Викторина о значении воды по образцу игры"Что?Где?Когда?". Метапредметная связь физики, химии, географии, биологии. Развивает познавательный интерес к явлениям, веществу, расширяет кругозор, способствует поиску информации в разных источниках, в том числе, интернет, а. может.быть, в первую очередь ...
Категория:
Химия
30.03.2015 16:33
722
28
Урок в 9 классе
Тема урока: «Повторение и систематизация знаний по теме «Металлы»
Ум заключается не только в знании,
но и в умении прилагать знание на деле.
...
Категория:
Химия
17.03.2015 19:03
369
21
Интересные вопросы по теме
развивают познавательность детей,
расширяют их кругозор. Презентация к уроку в 9 классе по металлам: включены исторические факты, наглядно показаны явления,происходящие с веществами. ...
Категория:
Химия
17.03.2015 18:56
373
13
Урок по теме «Повторение и систематизация знаний по теме «Металлы».
Место в системе уроков: предпоследний урок по изучаемой теме
Тип урока: Урок повторения и систематизации знаний
Цель :повторить и систематизировать ключевые моменты темы « Металлы», физические и химические свойства металлов, и ...
Категория:
Химия
17.03.2015 18:47
338
16
Примерная структура каждого типа урока по ФГОС
1. Структура урока усвоения новых знаний
2 Структура урока комплексного применения знаний и умений (урок закрепления).
& ...
Категория:
Химия
14.03.2015 23:22
430
23
Слова, зашифрованные в анаграммах, состоят из одних и тех же букв. Отгадав одно слово, нужно переставить в нем буквы так, чтобы получилось новое слово. Например, в первой анаграмме задумано слово РАДОН, переставив буквы, получим слово НАРОД, соответствующее смысл ...
Категория:
Химия
14.03.2015 23:17
361
13
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
