СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Для коллег

Уважаемые, коллеги! Скоро праздник 23 февраля.Посмотрите этот фильм со своими учениками и обсудите. ...
02.02.2017 22:11 314
Карточка № 8 Последовательность составлена по правилу: «Каждое последующее число на 6 больше предыдущего» 40, _________________________________________________________________ Последовательность составлена по правилу: «Каждое последующее число на 6 меньше предыдущего» 40, _________________________________________________________________ Последовательность составлена по пра ...
31.01.2017 05:55 1528
Карточка № 6 Сравни значения выражений с помощью знаков, 5 + 2 … 5 + 3 6 – 0 … 6 + 0 6 + 2 … 8 + 2 8 + 2 … 5 + 4 9 – 3 … 9 – 4 4 – 4 … 4 – 0 Вставь пропущенные знаки +, -. 8 … 3 = 5 10 … 4 = 6 10 … 4 = 14 6 … 6 = 0 … 2 = 5 15 10 = 5 9 … 0 = 9 5 … 3 = 8 11 &he ...
31.01.2017 05:54 242
Карточка № 3 Реши примеры: 5 + 4 – 2 = 2 + 2 – 1 = 6 + 2 – 3 = 3 – 1 + 4 = 7 + 2 – 1 = 5 + 1 – 2 = 4 + 2 – 3 = 8 - 3 + 2 = 9 – 3 + 3 = 3 + 4 – 2 = 3 – 1 + 5 = 10 – 5 + 2 = Карточка № 4 Реши примеры: 4 - 3 + 7 = 7 - 0 + 3 = 6 + 0 – 1 = 6 – 5 + 8 = 6 + 4 – 4 = 4 + 5 – 0 = 2 + 7 – 2 = ...
31.01.2017 05:49 324
Карточка № 1. Дополни записи знаками или 96 – 90 …. 86 - 70 56 + ( 14 – 2 ) ……. 70 – ( 34 – 30) 43 – 6. 56 – 50 26 + 8 – 4…. 44 – 9 – 30 Расставь числа в порядке убывания. 18,9,30,0,7 Реши задачу. Первая команда набрала 6 очков, а вторая – 20. На сколько очков вторая команда опе ...
31.01.2017 05:46 275
Процесс рефлексии должен быть многогранным, так как оценка проводится не только личностью самой себя, но и окружающими людьми. Таким образом, рефлексия на уроке – это совместная деятельность учащихся и учителя, позволяющая совершенствовать учебный процесс, ориентируясь на личность каждого ученика. Фрагмент урока. - Ребята, расскажите мне и нашим гостям в каком настроении вы сейчас находитесь? LJ ( Я с детьми). ...
28.01.2017 18:25 389
Рефлексия направлена на осознание пройденного пути, на сбор в общую копилку замеченного, обдуманного, понятого каждым. Её цель не просто уйти с урока с зафиксированным результатом, а выстроить смысловую цепочку, сравнить свои способы и методы с другими. Исходя из функций рефлексии, предлагается следующая классификация. 1. Рефлексия настроения и эмоционального состояния. 2. Рефлексия деятельности. 3. Рефлексия содерж ...
28.01.2017 18:19 431
Рефлексия связана с формированием личностных, регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий, с технологией критического мышления. При взаимодействии с учащимся учитель использует, в зависимости от обстоятельств, один из видов учебной рефлексии, отражающих четыре сферы человеческой сущности: 1) Физическую (успел – не успел); 2) сенсорную (самочувствие: комфортно - дискомфортно); 3) интеллектуальную (что ...
28.01.2017 18:14 321
В одной притче говорится “Жил мудрец, который знал всё. Один человек захотел доказать, что мудрец знает не всё. Зажав в ладонях бабочку, он спросил: “Скажи, мудрец, какая бабочка у меня в руках: мёртвая или живая?” А сам думает: “Скажет живая – я ее умерщвлю, скажет мёртвая – выпущу”. Мудрец, подумав, ответил: “Всё в твоих руках”. В наших руках, чтобы ребенок чувствовал себя любимым, нужным, а главное успе ...
28.01.2017 18:11 310
Советуйтесь. Учитель советуется с учащимися, обсуждая, например, проблемы отношений. Он убеждает учеников, что их мнение значимо для него, но предупреждает: последнее слово остается за педагогом. Важно поблагодарить учеников за совместное обсуждение. Мордашки. Ученики сигнализируют о своем эмоциональном состоянии с помощью карточек с рисунками, символизирующими хорошее, спокойное или плохое настроение. ...
28.01.2017 03:01 360