Россия, Гурьевск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Депутович Валентина Николаевна
Учитель начальных классов
63 года
676
88 029 
Местоположение
Специализация
Важным условием развития творческих способностей является настойчивость и инициатива человека, без чего не может быть поиска. Исследования, проводимые в этом направлении, позволяют указать основные условия, необходимые для развития творческих способностей школьников. Задача современной школы - учить детей делать правильный выбор, умению самореализации, самоуправлению, самовоспитанию, то есть учить думать творчески. Пробудить заложенные в каждом ребенке творческое начало, научить трудиться, по ...
Категория:
Всем учителям
04.11.2015 14:21
788
Древняя мудрость гласит: можно привести коня к водопою, но заставить его напиться нельзя. Можно обставить класс новым современным оборудованием, применять игры, слайды. Но всё это — внешняя мотивация. А успешность учебной деятельности, в конечном счёте, качество образования зависят от внутренней мотивации. Познание мира начинается с удивления. “Удивляясь - удивлять, увлекаясь – увлекать”.
Так на уроках Литературного чтения я применяю новые те ...
Категория:
Начальные классы
18.10.2015 19:45
1131
Что такое модернизация? Я так понимаю, модерн – новейший, современный. Модернизация образования – это не только масштабные изменения в содержании, технологии и организации самой образовательной деятельности. Я думаю, это еще и глубокие изменения в образовательном мировоззрении. Модерн - это еще и мыслящий по-новому человек.
Дорогие коллеги! Ключевой фигурой Новой школы является учитель. На нас с Вами возлагается основная ответственность за качество и доступность об ...
Категория:
Начальные классы
18.10.2015 19:35
305
Мой путь… Надо торопиться. Торопиться жить. Надо хотеть. И я тороплюсь. Я хочу. Замечаю, что все время бегу. Боюсь опоздать. Пропустить что-то значимое, интересное и удивительное. Боюсь перестать удивлять и удивляться. Наверное, и сейчас, чтобы я была интересна для Вас, чтобы я имела право обратить на себя Ваше внимание, я должна уметь видеть невидимое. Должна уметь отзываться на все окружающее меня: на трепетность вашего взгляда, на яркие краски речи коллег… Надо торопиться. ...
Категория:
Начальные классы
18.10.2015 19:31
350
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
