СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

1 класс. Итоговые работы по математике.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«1 класс. Итоговые работы по математике.»

Проверочная работа за 1 четверть (1 класс) по математике

Проверочная работа по теме “Числа от 1 до 10. Нумерация”

1. Сколько нарисовано звезд? Запиши в рамке число.



2 . Сравни числа и запиши в рамке знак ,

5 9 7 3

3 . Запиши ответы:

6 + 1 = 10 – 3=

5+ 2 = 8 – 1 =

3 + 4 = 9 – 2 =

4. В вазе 5 роз. Из вазы взяли 1 розу. Сколько роз осталось?

Решение:











О твет:

5. Измерь и запиши длину отрезка.

. .

6 . Сколько на рисунке треугольников? Подчеркни верный ответ.

1 , 2, 3



7. Запиши все числа, которые меньше 5.

Ответ: .

8 . Какая фигура изображена на рисунке: кривая, ломаная, отрезок? Обведи первую букву названия этой фигуры в рамке.



Проверочная работа за 2 четверть (1 класс) по математике

Проверочная работа по теме «Числа от 11 до 20. Нумерация»

  1. Запиши пропущенные числа:

9, 10, …, 13, !4, …, …, 17, …, …, 20.

  1. Какое число больше в каждой паре? Обведи в кружок это число.

16 и 14; 11 и 13; 20 и 19; 19 и 17.















4. Дети вырезали из бумаги 9 больших кругов, а маленьких на 4 меньше. Сколько маленьких кругов вырезали дети?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Начерти 2 отрезка: один длиной 1дм , а другой на 1 см длиннее первого.







































































































Уменьши на 1:

12

15

18

19





6.









7. Нарисуй столько и , чтобы всего их было 6 и квадратов на 2 больше, чем треугольников.

Проверочная работа за 3 четверть (1 класс) по математике

Тест по теме «Числа от 1 до 20. Нумерация».

1. Запиши цифрами число тринадцать. ____________________

2. Сколько кружков на рисунке.

___________________


3. Зная состав числа 15, впиши недостающее число:

15




9






4. Соседи числа 16 – это:

 1) 15 и 18  2) 14 и 17  3) 15 и 17


5. За числом 17 следует число:

 1) 12  2) 18  3) 20


6. Число 14 больше на 1 числа:

 1) 5  2) 15  3) 13


7. Расположи числа 17, 13, 15 от меньшего к большему.

 1) 17, 13, 15

 2) 13, 17, 15

 3) 13, 15, 17


8. В числе 18:

 1 десяток  8 десятков  1 единица


9. Укажи, сумма каких двух чисел равна 16.

 1) 8 и 7  3) 9 и 7

 2) 6 и 6  4) 6 и 5


10. Сравни числа 18 и 16.

 1) 18 = 16  2) 18 16  3) 16


11. Отметь решение.

В одном мешке 10 кг лука, а в другом на 1 кг меньше. Сколько

килограммов лука в этих мешках?


 1) 10 + 1 = 11  3) 10 – 1 + 10 = 19

 2) 10 – 1 = 9  4) 10 + 1 – 10 = 1



12. Выбери ответ.

Сегодня Саша прочитал в книге с 14 по 19 страницу. Прочитал ли

он сегодня страницу с номером 13?

 1) да  2) нет


13.Укажи, какое число нужно записать, чтобы неравенство было

верным. 8 + 10 

 1) 20  3 ) 19

 2) 18  4 ) 17


14. Догадайся, какое число следующее, и впиши его:

20, 16, 12, .


15. Отметь ответ.

Миша задумал число, прибавил к нему 2, из суммы вычел 3 и

получил 9. какое число задумал Миша?


 1) 5  3) 12

 2) 10  4) 6



Итоговая проверочная работа за курс 1 класса по математике


1. Начерти ломаную из двух звеньев. Одно звено равно 3 см, второе 4 см. Найди длину этой ломаной.





































































































2.Подчеркни числа, в записи которых есть 3 десятка:

3, 10, 30, 13, 35

3. Портниха купила ткань и сшила из нее платье и рубашку. Рассмотри таблицу. Сколько ткани осталось у портнихи?

Купила

На платье

На рубашку

Осталось

15 м

5 м

2 м



Подчеркни числовое выражение, которое поможет ответить на этот вопрос:

15 + 5 + 2 15 – 5 - 2

Запиши ответ в таблице.


4. Выпиши в первый столбик верные равенства и неравенства, а во второй столбик – неверные.

9-06+2

8-4

4+55+4

7+2=7-2

1+9

7-37-4



_________________
_________________
_________________

___________________
___________________
___________________

5.❂ На уроке чтения дети отгадывали загадки.

Имя ребёнка.

Количество загадок.

Нина

5 загадки


Коля

2 загадки

Используя данные таблицы, ответь на вопросы:

  1. Сколько загадок отгадал Коля? ___________

  2. Кто из детей отгадал больше загадок? Напиши имя ребёнка. _________________

6. Начерти отрезок длиной 1дм 4 см. Поставь точку так, чтобы получилось два одинаковых отрезка.







































































































7. Мама сварила 8 банок малинового варенья, а клубничного на 3 банки меньше. Сколько банок клубничного варенья сварила мам? Сколько всего банок  варенья сварила мама?


Решение___________________________________________________________

Ответ: _____________________________________________________________

8. Ире надо сделать на праздник  9 цветов. 4 цветка она уже сделала. Сколько цветов осталось сделать  Ире?


Решение____________________________________________________________

Ответ: ______________________________________________________________

9. Реши задачу.

У Миши, Тани и Коли наклеек поровну. После того как Коля отдал 2 наклейки Тане, у него осталось 3 наклейки. Сколько всего наклеек у Миши, Тани и Коли?

Решение:





































































































Ответ:__________________

10. В песочнице играют 4 малыша. Мальчиков среди них меньше, чем девочек. Сколько мальчиков и сколько девочек играют в песочнице?


Ответ:_____________________________________________________________