10.06, учебная группа ДО-193б

Тема 1: «Я была тогда с моим народом…» (поэма Ахматовой «Реквием»)

1. Проверка домашнего задания: составление денотатного графа по биографии А.Ахматовой.

2. Прочитать поэму «Реквием».

3. Ответить на вопросы:

-Какова композиция поэмы?

-Почему Ахматова взяла именно эти строки в качестве эпиграфа? Ведь стихотворение написано гораздо позже того времени, когда создавалась сама поэма, в 1961 г.

- Почему «Вместо предисловия» в прозаической форме? Что оно даёт для понимания смысла всей поэмы?).

-Как передаётся масштабность личной и народной трагедии в «Посвящении»?

- Какие звуковые образы появляются здесь?

- Найдите страшные метафоры, которыми Ахматова передаёт эти ощущения горя.

- Что напоминает начало поэмы?

- Какие образы появляются?

- В какой план отсылает нас в третьей главке «Нет, это не я, это кто-то другой страдает»?

Домашнее задание (на выбор):

1) Написать творческую работу по теме: «Образ матери в поэме А. Ахматовой «Реквием»;

2) Составить рецензию (краткий отзыв) на поэму.

3) Описать впечатления после прочтения поэмы.

Тема 2: «Борис Леонидович Пастернак. Страницы жизни и творчества»

1. Составить конспект по биографии поэта.

2. Проанализировать стихотворение «Зимняя ночь».

Домашнее задание: проанализировать стихотворение «Февраль. Достать чернил и плакать».