2.2.Источники и система конституционного права.

План урока

Группа №_____________

Дата__________________

Преподаватель: Мамамова З.А.

Предмет: Основа права

Тема:  Источники и система конституционного права

Цели занятия: : рассмотреть сущность источников права, сформировать представление учащихся о том, какими способами и где формируются правовые нормы, дать представление об источниках права и их видах

Образовательная: 1. Сформировать представления учащихся о понятиях: «право», «правовая норма», «источник права», «нормативный акт», «правовой обычай», «юридический прецедент», «виды нормативных актов»

  Развивающая: 1.Развитие у обучающихся умения выделять существенное в изучаемом материале, сравнивать, обобщать, логически излагать свои мысли.

2.Развитие у обучающихся самостоятельность, используя проблемные ситуации, творческие задания, дискуссии, наблюдения в природе и окружающей действительности

3.Развитие у обучающихся, создавая на уроке эмоциональные ситуации занимательности. Использовать примеры, иллюстрации, демонстрации и т. п.

4.Развивать познавательный интерес учеников.

Воспитывающая: Содействовать в ходе урока идейно-политическому, нравственному воспитанию обучающихся. Воспитывать толерантное отношение к окружающим

Тип урока: урок изучение нового материала.

Вид урока: смешанный (беседа, групповая работа, индивидуальная работа).

План урока:

I. Организационная часть

-подготовка учащихся к восприятию нового материала;

-целевая установка на занятие

II. Повторение (актуализация ранее усвоенных знаний)

Вопросы на повторение материала

1. Что такое конституция?

2. Какие существуют способы принятия конституции?

3. Что такое конституционное право?

4. Каковы источники конституционного права Российской Федерации?

5. Когда и каким путем была принята Конституция РФ?

6. Что по Конституции РФ является высшей ценностью?

III. Изложение нового программного материала

1.Что такое “источник права”.

2.Виды источников права.

3.Нормативно-правовой акт. Характеристика. Виды.

4.Конституция РФ – Основной закон государства.

IV. Закрепление пройденного материала.

V. Подведение итогов урока.

1. Что относится к источникам права?

2. Какие виды источника права вы знаете?

3. Что такое правовая норма?

4. Что такое нормативно – правовой акт?

5.что такое закон? 

VI. Выдача задания на дом

Выучить тему и ответить на вопросы

VI1.Отметки за урок_______________________________________________________

Тема: Источники и система конституционного права.

План:

1. Что такое “источник права”.

2. Виды источников права.

3. Нормативно-правовой акт. Характеристика. Виды.

4. Конституция РФ – Основной закон государства.

1. Что такое “источник права”.

Римский историк Тит Ливии назвал законы XII таблиц «fons onrnis publici privatique iuris» источником всего публичного и частного права. Слово «источник» в этой фразе употреблено в смысле корня, из которого выросло могучее дерево римского права; Ливии хотел термином «источник» обозначить начало, от которого идет развитие римского права.
В юридической литературе различных народов по римскому праву, накопившейся за две тысячи лет (а равно в литературе по современному праву), выражение «источник права» употребляется в различных смыслах: 1) как источник содержания правовых норм; 2) как способ, форма образования (возникновения) норм права; 3) как источник познания права.

Правовая норма – это всего лишь правило поведения, то есть абстракция, не существующая сама по себе. Для того чтобы правило поведения, установленное государством, выполняло свои функции, оно должно быть выражено в доступной для восприятия форме. Но этого мало, форма выражения правовых норм должна с достоверностью свидетельствовать о том, что правило поведения установлено государством или подлежит охране со стороны государства. Поэтому функции формы права может выполнять не любая форма выражения правовых норм, а только та, которая обладает свойством официальности.

«Форма права» и «источник прав» – разные понятия.

Источник права – это обстоятельства, вызывающие появление права, его действие (корень, из которого растет дерево, называемое правом).

Источником права являются объективная реальность, то есть развивающиеся общественные отношения (способ производства, существующие формы собственности, хозяйственные, политические, культурные, социальные связи), воля народа (в основе референдумных норм), воля государства (в основе централизованных норм), воля граждан (в основе корпоративных и договорных норм).

Форма права – это то, из чего мы черпаем знания о праве, иначе, это способ формирования, закрепления правовых норм.

2. Виды источников права.

Учитель: «Задумывались ли вы, что если жизнь людей не будет регулироваться и обеспечиваться законодательным процессом, то в мире наступит хаос?»

После ответов обучающихся обращаю их внимание на экран. 

3. Нормативно-правовой акт. Характеристика. Виды.

Нормативно – правовой акт – это выраженный в письменной форме официальный документ, созданный компетентными государственными органами и содержащий нормы права.

Отличительные черты. 

1. Исходит от государства; общеобязательность, гарантированность со стороны государства.

2. Возможность оперативно издать, изменить или отменить нормативно – правовой акт.

3. Особый юридический язык, формулировки точны и понятны, однозначное толкование.

4. Подлежит официальному опубликованию.

Закон – нормативно –правовой акт, который принимается высшим представительным (законодательным) органом государственной власти в особом порядке, обладает высшей юридической силой и регулирует важные общественные отношения.

Подзаконный акт – нормативный акт, принятый на основе и во исполнение закона.

1. Юридическая сила каждого акта определяется законодательно установленной должностной компетенцией государственного органа (или должностного лица), издавшего акт, т.е. тем положением, которое он занимает в общей системе (иерархии) исполнительной власти.

4. Конституция РФ – Основной закон государства.