3-6 уроки. Былины. "Микула Селянинович", "Илья Муромец и Соловей разбойник", "Садко". 7 класс

Былины. «Вольга и Микула Селянинович», «Илья Муромец и Соловей разбойник», «Садко»

В чем "тайна всевластия" былин?

Тайна кроется в тесной связи с жизнью человека. Ведь именно быт и образ жизни людей стал основой былин.  Как говорил Максим Горький, подлинную историю трудового народа нельзя знать, не зная устного народного творчества. И это действительно так, ведь именно через сюжеты былин до нас дошли обычаи наших предков. Былины сказывали от поколения к поколению, передавая быт своих предков.  Былины повествуют не только о богатырях, но и о народных героях, и их подвигах. Также были стали настоящим историческим документом, который рассказал всему миру об устройстве городов, как строили дома, чем занимались жители. Из былин мы и узнали о труде крестьянском. 

• Какими музыкальными инструментами сопровождалось исполнение былин? 

Самым удачным музыкальным сопровождением являлись гусли. Они располагали к прослушиванию былин и не заглушали текст. 

2. В каком веке появились ранние записи былин? Кому принадлежат эти записи? 

Ранние былины датируются XVII веком. Их авторы: М. Чулков, Н. Новиков, И. Дмитриев. 

3. Назовите наиболее известных исполнителей былин? Кто из великих русских писателей откликнулся на призыв собирать и записывать фольклор? 

Известными исполнителями былин были В. Щеголенок, Т. Рябинин и его потомки, которые передали свое искусство следующему поколению. П. Киреевский обратился к литераторам с призывом записывать и собирать фольклор. На его призыв откликнулись А.С. Пушкин, Н.В. Гоголь, А.В. Кольцов, В.И. Даль. 

Комментарии

«У оратая сапожки зелен сафьян» – это обувь очень богатых и знатных людей, как и кафтан из чёрного бархата.

«Вот шилом пяты, носы востры/ Вот-вот под пяту-пяту воробей пролетит/ Около носа хоть яйцо прокати» – высокий и тонкий каблук – как шило, острый, высоко загнутый носок.

«А тут стали мужички с меня грошей просить» – пошлина, которую взимают с путников горожане, или – иронически – грабёж.

Соловый – о масти лошадей; желтоватый (в сочетании со светлым хвостом и светлой гривой).

Гужики (гуж) – петля в хомуте, скрепляющая оглоблю с дугой.

Булатный – из булата – старинной, твёрдой и упругой, с узорчато поверхностью стали.

Сафьян – тонкая и мягкая козья или овечья кожа, специально выделанная, окрашенная в яркий цвет.

• Какой теме посвящена былина и кого можно назвать ее подлинным героем?

В былине поднимается важная тема того периода - важность и ценность крестьянского труда. Микулу можно назвать подлинным героем. В этой былине его образ собирательный. Он выражает позицию крестьянства. 

2. Когда мужички начинают "похваливати" оратая и называть его «молодой Микула Селянинович»? 

Они его хвалят и величают так после того, как он собрал урожай и пригласил на пир. 

3. Чем объяснить, что Вольга Святославович проникся уважением к Микуле Селяниновичу?

Отношение Вольга Святославовича поменялось, когда Микула Селянинович проявил свою силу перед целой дружиной, выдернув из земли соху.  

4. Как вы понимаете смысл зачина былины, подробного описания внешнего облика, одежды и работы оратая?

Такое подробное описание в зачине дано для того, чтобы подготовить читателя и к другому образу. Ведь потом они будут сравниваться. Только вот не внешность и одежда важны для крестьян, а умение работать. 

5. Какую роль играют в былине гиперболы и постоянные эпитеты? 

Гиперболы усиливают эмоции при чтении. А постоянные эпитеты - характерный признак для произведений устного народного творчества. 

6. Дайте характеристику Микуле или Вольге.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Прочитать былину «Садко» (с. 24-35)

Сопоставление былины и сказки

Сходство

• Сказки и былины существовали в устной форме.
• Оба жанра существуют с древних времён.

Различия

1. Сказка – прозаический художественный фантастический рассказ волшебного или бытового характера

1. Описание подвигов богатырей (былины – героический эпос)

2. Главная черта сказки - вымысел

2. Былине несвойственна точная передача исторических фактов, она запечатлевает историческую реальность в обобщённых образах

3. Сказки создаются в прозаической форме

3. Былины обладают песенно-стихотворной формой

4. Сказки рассказывали, «сказывали»

4. Былины пели или проговаривали речитативом, используя гусли

Эпический герой – герой былины, который действует в реальном историческом времени, обладает незаурядной физической силой, воинской доблестью и мудростью.

ТЕСТ

• К какому роду литературы относятся былины?

• к лирике 2) к эпосу 3) к драме

2. Кто является главными героями былин?

• богатыри 2) крестьяне 3) князья 4) рыцари

3. Что нехарактерно для былины?

• использование приёма гиперболы 2) использование постоянных эпитетов 3) точная передача исторических фактов 4) песенно-стихотворная форма

4. Какой город в былинах не упоминается?

1) Киев 2) Новгород 3) Чернигов 4) Москва

5. Какой художественный приём использован в следующих строчках?

Потом стал-то я их ведь отталкивать,

Стал отталкивать да кулаком грозить,

Положил тут их я ведь до тысячи…

1) эпитеты 2) сравнение 3) гипербола 4) метафора

6. Былина – это…

• жанр фольклора, эпическая песнь героико-патриотического содержания, повествующая о богатырях и исторических событиях средневековой Руси
• жанр фольклора, в котором содержится лирическая оценка какого-либо исторического события или исторической личности
• жанр русской средневековой литературы, содержащий описание легендарных и реальных событий и мифологических представлений

7. Чему посвящают свою жизнь главные герои былин?

• крестьянскому труду 2) защите и прославлению родной земли 3) служению князю 4) утверждению своей силы и храбрости

8. О ком рассказывается в былинах новгородского цикла?

1) о княжеской дружине 2) о богатырях 3) о купеческом сословии 4) о крестьянах

9. Укажите неверное утверждение.

• былины достоверно рассказывают о реалиях древнерусского быта
• В былинах есть зачины и концовки
• В былинах часто используются постоянные эпитеты
• Для былин характерно использование приёма иносказания

5-6 урок – просмотр мультфильма «Илья Муромец и Соловей разбойник»