3 класс "Капелька России"

Капелька России

Тема: Капелька России

Цель:

• Воспитание гражданственности, чувства любви к Родине у обучающихся начальной школы.

• Совершенствовать коммуникативные качества.

• Обобщить знания учащихся по разделу «Устное народное творчество»;

• развивать творческие способности учащихся;

• воспитывать в учащихся любовь к устному народному творчеству; расширять кругозор,

• воспитывать командный дух;

Задачи:

• Обобщить знания учащихся начальной школы о малых жанрах фольклора.

• Развивать творческие и коммуникативные способности учащихся.

Планируемые результаты:

• - формирование умения подбирать тексты в соответствии с заданием;

• - формирование умения работать в группе;

• - знание произведений устного народного творчества;

• - выразительное рассказывание произведений устного народного творчества;

Оборудование

• ноутбук,

• музыкальное сопровождение на флешнакопителе,

• микрофоны

• аккордеон, фортепиано, балалайка,

• детские рисунки,

• карточки с заданиями.

«Капелька России»

Внеклассное мероприятие, посвященное Дню Творчества

Звучит «Песня о России»

1-й реб.

Кремлёвские звёзды

Над нами горят,

Повсюду доходит их свет!

Хорошая Родина есть у ребят,

И лучше той Родины

Нет!

:

Учитель -Здравствуйте, гости дорогие!

Веселья вам да радости!

Давно вас ждем – поджидаем, праздник не начинаем.

Поудобнее садитесь,

И с мыслями соберитесь,

Приглашает вас фольклор

На старинный русский двор!

Итак, путешествие начинается.

2-й реб.

Летают самолёты

над нашими полями...

А я кричу пилотам:

«Меня возьмите с вами!

Чтоб над родной землёю

пронёсся я стрелою

увидел реки, горы,

Долины и озёра,

и зыбь на Чёрном море,

и лодки на просторе,

равнины в буйном цвете

и всех детей на свете!»

3-й реб.

Если долго-долго-долго

В самолёте нам лететь,

Если долго-долго-долго

На Россию нам смотреть,

То увидим мы тогда

И леса, и города,

Океанские просторы,

Ленты рек, озёра, горы…

4-й реб.

Мы увидим даль без края,

Тундру, где звенит весна,

И поймём тогда, какая,

Наша Родина большая,

Необъятная страна.

Вы знаете, что фольклор включает в себя разнообразие жанров.

Первый жанр – это игра на русских народных инструментах

Сергеев Егор (Игра на балалайке)

5-й реб.

Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

6-й реб.

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

7-й реб.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.

Второй жанр - пословицы

Учитель -Начало пословицы есть, надо найти конец.

• «Делу время,… Потехе час»

• «Без труда не вытащишь …и рыбку из пруда»

• «Не имей сто рублей, …имей сто друзей»

• «Нет друга – ищи, …нашел – береги»

• : «Ученье - свет, … а не ученье – тьма»

• «Повторенье – мать ученья»

Учитель -Молодцы! С этим вы справились. Но впереди нас ждет еще много интересного.

Третий жанр – это рисование

8-й реб.

На моём рисунке

Поле с колосками,

Церковка на горке

Рядом с облаками.

На моём рисунке

Мама и друзья,

На моём рисунке

Родина моя.

9-й реб.

На моём рисунке

Лучики рассвета,

Рощица и речка,

Солнышко и лето.

На моём рисунке

Песенка ручья,

На моём рисунке

Родина моя.

10-й реб.

На моём рисунке

Выросли ромашки,

Вдоль по тропке скачет

Всадник на коняшке,

На моём рисунке

Радуга и я,

На моём рисунке

Родина моя.

Четвертый жанр – это танец

Русская народная игра-

танец «Кадриль 2-3»

Учитель

-Не сидите, не скучайте

В хоровод быстрей вставайте.

Интерактивная танец-игра с залом «Вперед 4 шага»

Пятый жанр – это загадки

Мешкать нечего, пора!

Продолжается игра.

Веселый конкурс начинаем

И в загадки приглашаем.

Загадки наши не сложны – это предметы, которые были в каждой избе на Руси.

В избе – изба, на избе – труба.

Зашумело в избе, загудело в избе,

Видит пламя народ,

А тушить не идет. (Печь)

Стоит бычок,

Подбоченивши бочок,

Шипит и кипит,

Всем чай пить велит. (Самовар)

Отгадать легко и быстро:

Мягкий, пушистый и душистый,

Он и черен, он и белый,

А бывает подгорелый. (Хлеб)

Учитель. -Ну, вот и все, ребята, наше путешествие подходит к концу.

Мы вам показали только капельку России.

Я, надеюсь, в дальнейшем вы будете продолжать знакомство с этой увлекательной страной.

11-й реб.

На широком просторе

Предрассветной порой

Встали алые зори

Над родимой страной.

12-й реб.

С каждым годом всё краше

Дорогие края...

Лучше Родины нашей

Нет на свете, друзья!

13-й реб.

Родина у всех одна.
Привет тебе и слава,
Непобедимая страна,

Российская держава!

Песня «У моей России»

исполняет весь класс