6 кл матем урок 36

6 класс математика. 11.11.2020

Тема урока: «Правило вычисления значения алгебраической суммы двух чисел»

Сегодня на уроке мы вспомним правило нахождения значения алгебраической суммы и правило сложения чисел с разными и одинаковыми знаками.

1. Запишем в тетради:

Число

Классная работа

Тема урока.

1. Просмотрим видеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=uIgTUy_a2kk

длительность 06:09, урок предоставлен платформой Знайка.ру

Сделай зарядку для глаз и продолжи выполнение работы.

1.Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до пяти. 

Повторить 4-5 раз.

2. Крепко зажмурить глаза, сосчитать до трех, открыть глаза и посмотреть вдаль, 

считая до пяти. Повторить 4 – 5 раз.

3. Вытянуть правую руку вперед, следить глазами не поворачивая головы, за 

медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, 

вверх и вниз. Повторить 4 – 5 раз.

4. Посмотреть на указательный палец вытянутой руки на счет 1-4, потом перенести

взор вдаль на счет 1-6. Повторить 4 – 5 раз.

5. В среднем темпе проделать 3-4 круговых движения глазами в правую сторону, 

столько же в левую сторону. Повторить 2 раза.

1. Выполни практические задания с платформы ЯКласс:

https://www.yaklass.ru/testwork/TestExercisePreview/10321094?position=1

при отсутствии доступа к платформе выполнить представленные ниже задания

1. Является или нет алгебраической суммой выражение?

88−13−(−33). 

Выбери правильный вариант ответа.

• Не является

• Является

Продолжи:

−(−33)=.

1. Запиши данное выражение без скобок

(+37)+(−88)+(+96)=

1. Представь выражение −48+21−52 в виде суммы положительных и отрицательных чисел.

Используя законы арифметических действий, вычисли значение данного выражения.

1. Запиши данное выражение как алгебраическую сумму

−16+18+19+(−14) =

1. Не вычисляя, определи, какие из данных выражений имеют равные значения:

• 15−38

• 38−15

• −38−15

• −15+38

1. Укажи, является ли алгебраической суммой данное выражение:

−(−1,2)+(−10)−89+39. 

Выбери правильный вариант ответа.

• Не является

• Является

Продолжи:

−(−1,2)=

1. Запиши данное выражение без скобок:

(−21)+(+75)+(−105)=

1. Представь выражение 185−35+13−65 в виде суммы положительных и отрицательных чисел.

Используя законы арифметических действий, вычисли значение данного выражения.

1. Представь выражение в виде суммы трёх слагаемых

−32−𝑝−𝑥=