СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

А.С. Пушкин "Полтава"

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная разработка поможет охарактеризовать главных героев поэмы: Петра I и Карла XII. В разработке есть опорные вопросы, таблица ( пустой вариант для уч-ся) и  таблица с цитатами (заполненный вариант для учителя)

Просмотр содержимого документа
«А.С. Пушкин "Полтава"»

Заполненная таблица для учителя


Петр I

Карл XII

Появление на поле битвы

Из шатра, толпой любимцев окруженный, выходит Пётр.

И перед синими рядами своих воинственных дружин, несомый верными слугами, в качалке, бледен, недвижим, страдая раной, Карл явился.

Взгляд на поле боя

Он поле пожирал очами

он в думу тихо погрузился

Команда к началу сражения

«За дело, с Богом!»

Вдруг слабым манием руки на русских двинул он полки.

Уверенность в победе

Но близок, близок миг победы. Ура! мы ломим; гнутся шведы.

-


Опорные вопросы для характеристики образа Петра I:

1. Каким мы видим Петра? 2. Почему «лик ужасен» и «он прекрасен»? 3. Кто вдохновляет Петра? 4. Каковы поступки, действия Петра и «птенцов гнезда Петрова»? 5. Каково отношение автора к Петру?

Опорные вопросы для характеристики образа Карла XII:

  1. Каким видим Карла во время сражения? Чем вызвана его бледность? 2. Как вы считаете, сколько лет Карлу XII? Почему вы думаете, что это старый человек? (на самом деле Карлу было лишь 18 лет).3. Слышим ли мы Карла во время сражения? Почему? 4. Каковы действия Карла и его генералов . 5. Каково отношение автора к Карлу? В прямом ли смысле поэт называет его героем?



Раздаточный материал для учащихся


Петр I

Карл XII

Появление на поле битвы



Взгляд на поле боя



Команда к началу сражения



Уверенность в победе




Опорные вопросы для характеристики образа Петра I:

1. Каким мы видим Петра? 2. Почему «лик ужасен» и «он прекрасен»? 3. Кто вдохновляет Петра? 4. Каковы поступки, действия Петра и «птенцов гнезда Петрова»? 5. Каково отношение автора к Петру?

Опорные вопросы для характеристики образа Карла XII:

  1. Каким видим Карла во время сражения? Чем вызвана его бледность? 2. Как вы считаете, сколько лет Карлу XII? Почему вы думаете, что это старый человек? (на самом деле Карлу было лишь 18 лет).3. Слышим ли мы Карла во время сражения? Почему? 4. Каковы действия Карла и его генералов. 5. Каково отношение автора к Карлу? В прямом ли смысле поэт называет его героем?