НК 1ПК 3 НК 2 НК2 ПК2 НК3 ПК3 НК2 ПК3 НК3 ПК2 НК1 ПК3 НК3 НК1 ПК3 НК3 НК1 НК3 | Билим берүүчүлүк: Барлашуу мааниси максаты ж.дө билишет.Ат коюнун түрлөру б.ча практикалык иш аткарышат. Өнүктүрүүчүлүк: Баарлашуу өзгөчөлүктөрүн өздөштүрүшөт. таанып –билүү жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүшөт. Тарбия берүүчүлүк: Баарлашуу Анын жол жобосун үйрөнүп, анын жоопкерчилигин сезишет. | Топто иштөөнүн эрежелери менен таанышат. Кызматташ-тыктын көндүмдөрү-нө ээ болушат. Башкалар-дын пикирин уга билүүнү сыйлоону үйрөнүшөт. Лидер болууга аракеттени-шет , машыгышат. Кластер тузуугө үйрөнүшөт. Кластер түзүүгө көнүгүшөт. Кластер түзүүгө көнүгүшөт. Оз аттарын жакшы создор менен жаза алышат. Суроолорго жооп бере алышат. | I Уюштуруу: Класстын тазалыгына көңүл буруу, иш ордун уюштуруу. Классты жоктоо. II Өтүлгөн теманы кайталоо: 1-кадам: Адам ысымдарыСабактын максаттары менен тааныштыруу. «Мен чоңой гондо ким болом» деген темада жазган дилбаяндарды окуп беришет. О. э.өтүлгөн темадан да кошумча суроолор берилет. III Жаңы тема: 2-кадам: Окуучуларга ойлондуруучу суроолор берилет. Балдар силердин баарлашуу дегенди кандай тушуносунор? 3-кадам: «Баарлашуу » деген теманы окуп чыгышат ( №1 тиркеме) Баарлашуу деген эмне? --адамдар бири бири менен баарлашуу менен ой сезимдерин пикирин билдирет . Баарлашуу менен кубануусун ,кайгы капасын болушо алат.Баарлашуу аркылуу бири бирине маалыматтарды жеткирет . --Баарлашуу –адамдын чойро менен болгон негизги байланышы . 4 -кадам: Ар бир катардагы парталардын экөө биригип бир топ (4 окуучу) түзөт. О.э. алар доскадагы үлгүнү карап кластер түзүшөт. Баарлашуу Баарлашуу каражаты Баарлашуу маданияты 5-кадам: Берилген убакыт аяктаганда, топтон эки окуучу чыгып, ватманды доскага илип, кластердин ар бир бута- гын кезектешип окуп беришет. 6-кадам:«Менин маданиятым жөнүндө» аттуу интерактивдүү оюнду ойношот. Окуучулар өз аттарын тикесинен жазып, ар бир тамгага жакшы сөздөрдү жазышат. Мисалы:маданият М А Д А Н И Я Т V Бышыктоо Эмне үчүн баарлашуу керек анынмаанисиэмнеде? Азыркы учурда кеңири таралган баарлашуу кайсылар? V Билимдерин баалоо VI Уйгө тапшырма берүү Баарлашуу маданияты анын маанисин жазып келишет. Кошумча маалыма --Адистердин айтымы боюнча озубуздун мунозубузго окшош адамдар менен кенен кесири ,тартынбай отуруп баарлашуу жагымдуу маанай тартуулайт .Ар турдуу адамдар менен баарлашып .пикир алышып дуйно таанымыныз кенейет.Биз коп улуттуу Олкобуз алар менен баарлашуу озгочо маанилуу орунду ээлейт. | №1 тиркеме А4 барагы маркер А4 барагы маркер А4 барагы маркер А4 барагы маркер | Ангемелешуу Мээге чабуул Сөз менен түшүндү-рүу аңгеме-лешүу Кластер түзүү Кластер түзүү Кластер түзүү Жекече иштөө Топтордо иштоо | Бири-бирин Өзүн-өзу Калып-танды-руучу |