Адаптированная рабочая основная общеобразовательная программа по ритмике для обучающихся с ОВЗ

В современном обществе особую актуальность приобретает проблема повышения качества и доступности образования детей с ОВЗ, что реализует принцип равенства прав и возможностей всех категорий граждан. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 27.06.2018) «Об образовании в Российской Федерации» утверждает необходимость создания специальных условий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ст.79), имеющих недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, препятствующих получению образования без создания специальных условий. В программе по ритмике предусмотрена работа по преодолению дефекта и действия по формированию личности обучающегося с опорой на его положительные качества. Коррекционно-педагогическая деятельность в ходе ритмики направлена на формирование социально значимых знаний, двигательных навыков и умений.