Россия, Светлоград
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 08.02.2023 05:45
Савельева Ольга Петровна
учитель трудового обучения
57 лет
118
209 524 
Местоположение
Адаптированная рабочая программа 6 класс
Категория:
Технология (девочки)
06.02.2023 15:00
Просмотр содержимого документа
«Адаптированная рабочая программа 6 класс»
Адаптированная рабочая программа
по учебному предмету «Профильный труд» (технология)
Настоящая рабочая программа является приложением к адаптированной основной образовательной программе основного общего образования детей с легкой умственной отсталостью ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 17» и соответствует:
- требованиями закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации»;
- - приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 г. №1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»;
- приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. №115 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (с изменениями и дополнениями);
- постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30 июня 2020 г. № 16 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4 3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»;
- постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
- постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПин 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
- приказом Министерства образования Российской Федерации от 10 апреля 2002 г. №29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся воспитанников с отклонениями в развитии»;
- письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08 октября 2010 г. № ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры»;
- письмом Министерства Просвещения России от 18.07.2022 г. «Об актуализации рабочих программ воспитания»;
- информационно-методическим письмом Министерства Просвещения России об организации внеурочной деятельности в рамках реализации обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования от 05 июля 2022 г. № ТВ-1290/03 «О направлении методических рекомендаций»;
- приказом Министерства Просвещения РФ от 20 мая 2020 г. №254 «О федеральном перечне учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность».
Учебный план 5-7 классов АООП (вариант 1)
| Предметные области | Учебные предметы | количество часов в неделю | Всего
| ||
| 5 класс | 6 класс | 7 класс | |||
| Обязательная часть
| |||||
| 1. Язык и речевая практика | 1.1. Русский язык | 5 | 4 | 4 | 13 |
| Чтение (Литературное чтение) | 4 | 4 | 4 | 12 | |
| 2. Математика | 2.1. Математика 2.2. Информатика | 5 - | 4 - | 4 1 | 13 1 |
| 3. Естествознание | 3.1. Природоведение 3.2. Биология 3.3. География | 2 - - | 2 - 2 | - 2 2 | 4 2 4 |
| 4.Человек и общество | 4.1. Мир истории 4.2. Основы социальной жизни 4.3. История отечества | - 2 - | 2 2 - | - 2 2 | 2 6 2 |
| 5. Искусство | 5.1.Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 3 |
| 5.2. Музыка | 1 | - | - | 1 | |
| 6. Физическая культура | 6.1. Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 9 |
| 7. Технологии | 7.1. Профильный труд | 6 | 6 | 7 | 19 |
| ИТОГО: обязательная нагрузка обучающихся при 5-дневной рабочей неделе | 29 | 30 | 32 | 91 | |
| Часть, формируемая участниками образовательных отношений | |||||
| Коррекционно-развивающая область | 6 | 6 | 6 | 18 | |
| Логопедические занятия | 2 | 2 | 2 | 6 | |
| Развитие психомоторных и сенсорных процессов | 2 | 2 | 2 | 6 | |
| Путь к выбору профессии | 1 | 1 | 1 | 3 | |
| Основы компьютерной грамотности | 1 | 1 | 1 | 3 | |
| Внеурочная деятельность | 4 | 4 | 4 | 12 | |
| Нравственное направление | 1 | 1 | 1 | 3 | |
| Социальное направление | 1 | 1 | 1 | 3 | |
| Общекультурное направление | 1 | 1 | 1 | 3 | |
| Спортивно-оздоровительное направление | 1 | 1 | 1 | 3 | |
| Итого | 10 | 10 | 10 | 30 | |
| Всего | 39 | 40 | 42 | 121 | |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Адаптированная рабочая программа педагога (далее - АРП) – нормативно - правовой документ школы, характеризующий систему организации образовательной деятельности педагога, определяющий объем, порядок, содержание изучения и преподавания учебной дисциплины (образовательной области) (элективного курса, факультатива, курса дополнительного образования), формы, методы и приемы организации образовательного процесса, основывающийся на государственном образовательном стандарте (федеральном и региональном компонентах, компоненте образовательного учреждения), примерной или авторской программе по учебному предмету (образовательной области), составляющийся с учетом особенностей школы и особенностей учащихся конкретного класса.
Цель рабочей программы - создание условий для планирования, организации и управления образовательным процессом по определенной учебной дисциплине (образовательной области) в соответствии с образовательной программой школы.
Задачи рабочей программы:
дать представление о практической реализации компонентов государственного образовательного стандарта при изучении конкретного предмета (курса);
конкретно определить содержание, объем, порядок изучения учебной дисциплины (курса) с учетом целей, задач и особенностей учебно- воспитательного процесса образовательного учреждения и контингента обучающихся.
Функции рабочей программы:
нормативная, то есть является документом, обязательным для выполнения в полном объеме;
целеполагания, то есть определяет ценности и цели, ради достижения которых она введена в ту или иную образовательную область;
определения содержания образования, то есть фиксирует состав элементов содержания, подлежащих усвоению учащимися (требования к минимуму содержания), а также степень их трудности;
процессуальная, то есть определяет логическую последовательность усвоения элементов содержания, организационные формы и методы, средства и условия обучения;
оценочная, то есть выявляет уровни усвоения элементов содержания, объекты контроля и критерии оценки уровня обученности учащихся.
Настоящая АРП составляется в одном экземпляре (для учителя).
УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН /УТП/*
Содержание основного образования
по профильному труду (технологии)
6 класс:(6 ч. в неделю)
( 202 ч. в год)
| I четверть | II четверть | III четверть | IV четверть | Год
|
| 50 | 48 | 60 | 44 | 202 |
| № п/п | Раздел | Всего часов |
|
| Вводное занятие. | 4ч |
| I. | Простейшие сведения о тканях | 6ч. |
| 1. | Обработка срезов, сборок, мягких складок швейных изделий: обтачки. | 24ч. |
| 2. | Обработка долевой обтачкой косого среза ткани. | 10ч. |
| 3. | Ремонт одежды | 2ч. |
| 4. | Самостоятельная работа | 4ч. |
| II. |
|
|
| 5. | Обработка срезов, сборок, мягких складок швейных изделий. | 4ч. |
| 6. | Приемы выполнения машинных швов: соединительные, краевые, бельевые швы | 8ч. |
| 7. | Построение чертежа, изготовление выкройки и раскрой плечевого изделия с закругленным срезом | 32ч. |
| 8. | Самостоятельная работа | 4ч. |
| III. |
|
|
| 9. | Бытовая швейная машина с электроприводом | 6ч. |
| 3. | Ремонт одежды | 4ч. |
| 4. | Обработка и соединение накладного кармана с основной деталью | 8ч. |
| 5. | Обработка подкройной обтачкой внешнего угла | 8ч. |
|
| Построение чертежа и раскрой фартука для работы | 6ч. |
| 1. | Соединение деталей изделия с помощью пояса и обработка отделочной строчкой | 24ч. |
| 2. | Самостоятельная работа | 4ч. |
| IV. |
|
|
| 3. | Обработка мягких складок | 4ч. |
| 4. | Раскрой и построение чертежа поясного спортивного белья | 4ч. |
| 5. | Пошив поясного спортивного белья | 14ч. |
| 6. | Построение чертежа и изготовление выкроек для деталей летнего головного убора | 2ч. |
| 7. | Пошив летнего головного убора | 14ч. |
| 8. | Контрольная работа | 6ч. |
| ИТОГО: |
| 202ч. |
Примечание: количество часов УТП должно совпадать с количеством часов КТП.
ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
| Четверть
Формы контроля | 1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть | Учебный год |
| Дата проведения | |||||
|
Контрольная работа /диктант
|
|
|
| 16.05.23 18.05.23 22.05.23 | 3 |
|
Самостоятельная работа
| 18.10.22 20.10. 22
| 20.12 22.12 | 16.03 20.03
|
| 6 |
|
Тест |
|
|
|
|
|
|
Зачет |
|
|
|
|
|
| Лабораторная работа |
|
|
|
|
|
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
| № п/п | Кол- во часов | Дата | Раздел/ Тема урока | Содержание урока | Повторение | Использование ИКТ, оборудования в рамках ФП «Современная школа» | Учебно-методическое обеспечение | |||||||
| I ЧЕТВЕРТЬ. ( 50 часов) | ||||||||||||||
|
|
|
| I.Вводное занятие. (4часа) . |
|
|
|
| |||||||
| 1. 2.
| 2ч | 01.09 | Вводное занятие. Профессии в швейном производстве: оператор швейного производства.
| Дать представление о технологии швейного производства, деятельности оператора швейного производства. Значение швейных изделий в жизни человека. |
| Видео «Оператор швейного производства»
|
| |||||||
| 3 4 | 2ч. | 05.09 | Организация рабочего места. Техника безопасности с инструментами и приспособлениями |
| Правила техники безопасности при работе в швейной мастерской | Презентация «Правила техники безопасности при работе в швейной мастерской» |
| |||||||
|
|
|
| II.Простейшие сведения о тканях. (6ч) |
|
|
|
| |||||||
| 5 6 | 2ч | 06.09 | Прядение и ткачество, прядильное производство. | Дать понятие о процессе получения волокна, основных операциях прядильного производства, продуктах основных процессов прядения, свойствах пряжи, сферах применения. Практическая работа: определение прочности, растяжимости, ровности. | Где изготавливают ткань? | Презентация «Процесс получения волокна, основные операции прядильного производства» | Материалы, инструменты, приспособления | |||||||
| 7 8
| 2ч | 08.09 | Ткацкое производство. | Дать понятие о ткацком производстве, общее представление о профессиях на ткацких фабриках | Процессы производства тканей | Презентация «Сведения о ткацком производстве» | Материалы, инструменты, приспособления | |||||||
| 9 10
| 2ч | 12.09 | Полотняное, саржевое, сатиновое переплетения. | Дать понятие о полотняном, саржевом, сатиновом переплетениях. Выполнить переплетения на бумаге. | Виды тканей, из чего состоят ткани? Сравнить виды ткацких переплетений, в чем их отличие? | Презентация « Виды ткацких переплетений» | Образцы переплетений, бумага, инструменты. | |||||||
|
|
|
| III.Обработка срезов, сборок, мягких складок швейных изделий: обтачки. (24ч.) |
|
|
|
| |||||||
| 11- 14
| 2ч 2ч. | 13.09 15.09 | Виды срезов ткани, их свойства. Обтачки, их виды. | Дать понятие о срезах на ткани, их свойствах, обтачках и их видах. | В чем отличие долевого среза от поперечного? Осыпаемость нитей, долевая обтачка. | Видео «Виды срезов ткани, их свойства. Обтачки, их виды.» | Коллекция тканей. Виды переплетений. Материалы, инструменты, приспособления | |||||||
| 15-18 | 2ч 2ч. | 19.09 20.09 | Раскрой долевых и поперечных обтачек. | Учить находить на ткани долевую и поперечную нить, раскраивать обтачки по заданию. | Что такое обтачка? Виды обтачек. Срезы на ткани. Техника безопасности с ножницами. | Презентация «Раскрой долевых и поперечных обтачек.» | Ткань, образцы, инструменты: ножницы портновские, приспособления | |||||||
| 19 20
| 2ч | 22.09 | Обработка срезов долевой обтачкой. | Познакомить с приемами обработки срезов долевой обтачкой: на изнаночную сторону, на лицевую сторону. | Виды срезов, их отличие. Как определить долевую и поперечную обтачку? | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы | Образцы обтачек, инструменты, швейные машины | |||||||
| 21 22
| 2ч | 26.09 | Обработка срезов поперечной обтачкой. | Познакомить с приемами обработки срезов поперечной обтачкой | Виды срезов, их отличие. Как определить долевую и поперечную обтачку? | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы | Образцы, инструменты, швейные машины | |||||||
| 23- 26
| 2ч 2ч. | 27.09 29.09 | Косая обтачка. Раскрой косых обтачек и их соединение | Познакомить учащихся с косыми обтачками. Научить раскраивать их и соединять. | Что называют обтачкой? Виды обтачек. Для чего нужны косые обтачки? | Видео « Косая обтачка. Виды косой обтачки.»Раскройный стол, раскройные ножницы Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы | Образцы, инструменты, материалы, швейные машины | |||||||
| 27- 30 | 2ч 2ч. | 03.10 04.10 | Обработка закругленного среза одинарной косой обтачкой | Научить обрабатывать закругленный срез одинарной косой обтачкой | Что называют обтачкой? Виды обтачек. Для чего нужны обтачки? Что значит сутюжить , оттянуть? | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы | Образцы, инструменты, материалы, швейные машины | |||||||
| 31- 34
| 2ч 2ч. | 06.10 10.10 | Обработка закругленного среза двойной косой обтачкой | Учить обрабатывать закругленный срез двойной косой обтачкой, выполнять оттягивание и сутюживание обтачки. | Как раскраивают косые обтачки? Как соединяют косые обтачки? | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы | Образцы, инструменты, материалы, швейные машины | |||||||
|
|
|
| III. Обработка долевой обтачкой косого среза ткани. (10ч.) |
|
|
|
| |||||||
| 35- 38 | 2ч 2ч. | 11.10 13.10 | Свойства срезов ткани косынки. Составление плана пошива косынки. Построение чертежа косынки. Раскрой косынки.
| Дать понятие о косынке, ее срезах и свойствах. Составить план работы по изготовлению косынки. Учить строить чертеж косынки, снимать мерки, вырезать деталь по контуру. | Виды косынок. Виды срезов ткани. Способы обработки срезов. Как определить направление нитей? Т.Б с ножницами. | Презентация « Косынка. План пошива косынки.» Раскройный стол, ракройные ножницы. | Ткань, образцы, инструменты. | |||||||
| 39- 42 | 2ч 2ч. | 17.10 24.10 | Обработка долевого и поперечного среза косынки. | Учить обрабатывать долевой и поперечный срезы косынки швом вподгибку с закрытым срезом (ширина 1см) | Правила выполнения шва вподгибку с закрытым срезом. Т.Б с ножницами, на швейной машине.
| Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы | Образец шва вподгибку с закрытым срезом, крой,инструменты. | |||||||
| 43 44 | 2ч | 25.10 | Обработка косого среза косынки долевой обтачкой. | Учить обрабатывать косой срез косынки долевой обтачкой. Произвести утюжку готового изделия, проверить качество работы. | Виды обработки косого среза. Свойства обтачек. Т.Б с ножницами, на швейной машине. | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы | Образцы обработки косого среза, крой, инструменты. | |||||||
|
|
|
| IV.Ремонт одежды (2ч.) |
|
|
|
| |||||||
| 45 46 | 2ч | 27.10 | Штопка. | Определить вид ремонта изделия. Подобрать нитки и ткань | Ткани, их значение, назначение. Долевой и поперечный срез. Нитки, их разновидность.
| Презентация «Штопка» | Инструменты, кусочки ткани, инструменты с разными порывами. | |||||||
| 47- 50 | 2ч 2ч | 18.10 20.10 | V. Самостоятельная работа. (4ч.) Обработка закругленного среза двойной косой обтачкой. |
|
|
| ||||||||
| II четверть. (48ч.) | ||||||||||||||
|
|
|
| I. Обработка срезов, сборок, мягких складок швейных изделий. (4ч.) |
|
|
|
| |||||||
| 51 52 | 2ч | 07.11 | Сборка как отделка на женском и детском легком платье и детском белье.. | Дать понятие о сборках как отделке на разных видах одежды. | Виды отделки изделий. Сметочный стежок, его применение. Т.Б с ножницами, на швейной машине.. | Презентация « Сборки как один из видов отделки швейного изделия»
| Образцы сборок, журналы мод, инструменты, материалы. | |||||||
| 53 54 | 2ч. | 08.11 | Выполнение сборок ручным и машинным способом | Учить выполнять сборки ручным и машинным способом. Правила выполнения сборки. | Регулятор строчки | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы | Образцы сборок, журналы мод, инструменты, материалы. | |||||||
|
|
|
| II.Приемы выполнения машинных швов: соединительные, краевые, бельевые швы. (8ч.) |
|
|
|
| |||||||
| 55- 58 | 2ч 2ч. | 10.11 14.11 | Запошивочный шов. | Дать понятие о запошивочном шве. Способы изготовления, выполнение запошивочного шва двумя способами. | Виды соединительных швов, их применение. | Презентация «Способы изготовления запошивочного шва» Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы | Образцы запошивочного шва, материалы, инструменты, швейные машины | |||||||
| 59- 62 | 2ч 2ч | 15.11 17.11 | Настрочной шов. Расстрочной шов | Дать понятие о настрочном и расстрочном швах, учить их выполнять | Последовательность выполнения запошивочного шва .Ширина запошивочного шва в готовом виде. | Презентация «Настрочной шов. Расстрочной шов » Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы | Образцы швов, материалы, инструменты, швейные машины | |||||||
|
|
|
| III.Построение чертежа, изготовление выкройки и раскрой плечевого изделия с закругленным срезом. (32ч.) |
|
|
|
| |||||||
| 63 64 | 2ч | 21.11 | Построение чертежей одежды. Сведения о прибавках. | Дать понятие об основных ориентировочных точках и линиях фигуры, правила снятия мерок, последовательность, запись мерок, размер изделия ,названия и обозначения снимаемых мерок. Ознакомить с правилами выполнения чертежа, прибавками. | Для чего применяют линейку и сантиметровую ленту в швейном деле? Для чего нужны мерки с фигуры человека? | Видео «Построение чертежей одежды.» | Материалы, инструменты | |||||||
| 65 66 | 2ч | 22.11 | Сорочка с круглым вырезом. План работы по изготовлению сорочки. | Дать понятие о плечевых изделиях, назначении сорочки, швах , применяемых для пошива сорочки .Ткани для сорочки. План работы по изготовлению сорочки | Какие изделия относят к поясным, почему? | Презентация «Сорочка с круглым вырезом.» | Образцы изделий, ткани. | |||||||
| 67 68
| 2ч | 24.11 | Снятие мерок. Построение чертежа сорочки | Снять мерки и определить размер изделия. Расчет расхода ткани на сорочку. Построить чертеж сорочки. | Правила снятия мерок. Для чего используют сорочку? Из каких деталей состоит сорочка? | Презентация « Построение чертежа сорочки». | Таблица, учебник, измерительные инструменты,, образец. | |||||||
| 69- 72 | 2ч 2ч | 28.11 29.11 | Изготовление выкройки. Раскрой сорочки. | Изготовить выкройку сорочки, обозначить прибавки, подписать срезы. Раскроить сорочку, используя правила раскладки выкройки на ткани. | Какие прибавки надо сделать на выкройке сорочки? Почему мерки длины записывают полностью? Как подготовить ткань к раскрою? | Презентация « Раскрой сорочки» Раскройный стол, раскройные ножницы | Образец, учебник, материалы, инструменты | |||||||
| 73- 76 | 2ч 2ч | 01.12 05.12 | Ткани для пошива сорочек Детали и срезы. План работы по пошиву сорочки. Подготовка деталей кроя сорочки к обработке. | Ткани для пошива сорочек .Детали и срезы на выкройке сорочки. Составить план работы по пошиву сорочки. Проложить контрольные линии прямыми стежками по линии середины деталей переда и спинки. | Как выполнить раскладку выкройки на ткани? Как подготовить ткань к раскрою? Детали сорочки. Какие швы применяются при пошиве сорочки? | Презентация « План работы по пошиву сорочки" | Альбом, выкройки, образцы тканей для сорочки, учебники. | |||||||
| 77- 80 | 2ч 2ч. | 06.12 08.12 | Обработка плечевых срезов сорочки запошивочным швом. | Обработать плечевые срезы сорочки запошивочным швом. | Какими швами можно обработать плечевые срезы сорочки? Конструкция запошивочного шва. К каким швам его относят? | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг | Образец обработки плечевых срезов сорочки запошивочным швом. | |||||||
| 81- 84 | 2ч 2ч. | 12.12 13.12 | Обработка среза горловины двойной косой обтачкой. | Обработать срез горловины двойной косой обтачкой. | Виды обтачек. Какими обтачками можно обработать срезы горловины и проймы? | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг | Инструкционные карты, образец, крой, инструменты | |||||||
| 85- 88 | 2ч 2ч. | 15.12 19.12 | Обработка боковых срезов запошивочным швом. | Обработать боковые срезы запошивочным швом | Виды соединительных швов. План работы по пошиву сорочки. | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг | Инструкционные карты, крой, инструменты | |||||||
| 89- 92 | 2ч 2ч | 26.12 27.12
| Обработка срезов пройм двойной косой обтачкой. | Обработать срезы пройм двойной косой обтачкой на лицевую сторону.. | Правила раскроя косой обтачки. Правила соединения косой обтачки. Виды обтачек. | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг | Инструкционные карты, крой, инструменты | |||||||
| 93 94 | 2ч | 29.12 | Обработка нижнего среза сорочки. Окончательная отделка изделия. | Обработать нижний срез сорочки швом вподгибку с закрытым срезом, ширина шва 1 см. Выполнить отделку сорочки. | Каким способом можно обработать нижний срез сорочки? План пошива сорочки. ВТО изделий из хлопчатобумажной ткани. | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг | Инструкционные карты, инструменты, утюг. | |||||||
| 95- 98 | 2ч 2ч | 20.12 22.12 | IV.Самостоятельная работа. (4ч.) Обработка горловины двойной косой обтачкой (выполняется по готовому крою) Выполнение машинным способом сборок по поперечному срезу. |
|
|
| ||||||||
| III четверть. (60ч.) | ||||||||||||||
|
|
|
| I.Бытовая швейная машина с электроприводом. (6ч.) |
|
|
|
| |||||||
| 99 100
| 2ч | 09.01 | Бытовая швейная машина с электроприводом. | Познакомить с бытовой швейной машиной с электроприводом, с видами выполняемых работ на ней, с устройством электропривода .Техника безопасности на швейной машине с электроприводом . | Как различаются швейные машины в зависимости от электропривода? Из каких частей состоит электропривод? Какие правила Т/Б надо соблюдать , чтобы не пораниться иглой? | Презентация «Бытовая швейная машина с электроприводом.» Швейная машина New Home NH 1414 | Карточки-задания, швейная машина с электроприводом | |||||||
| 101 102 | 2ч | 10.01 | Рабочие механизмы бытовой швейной машины с электроприводом. | Устройство челночного комплекта. Разборка и сборка челночного комплекта | Как устанавливается игла в иглодержатель? Для чего надо знать устройство челночного комплекта? Какие правила надо соблюдать при разборке и сборке челночного комплекта? | Видео «Рабочие механизмы бытовой швейной машины с электроприводом.» Швейная машина New Home NH 1414 | Электрическая швейная машина. Таблица. | |||||||
| 103 104 | 2ч | 12.01
| Механизмы регулировки швейной машины. | Механизм регулировки: регулятор строчки, регулятор натяжения верхней нити, регулировка натяжения верхней и нижней нитей | Какую длину стежка устанавливают для тонких (толстых тканей)? Какую длину стежка устанавливают для выполнения сборок? Как отрегулировать строчку. | Презентация « Регулятор строчки» Швейная машина New Home NH 1414 | Таблица, учебники, альбомы, швейные машины. | |||||||
|
|
|
| II.Ремонт одежды (4ч.) |
|
|
|
| |||||||
| 105- 108
| 2ч 2ч | 16.01 17.01
| Ремонт одежды. Подготовка одежды к ремонту. Наложение заплаты. | Дать понятие о способах ремонта одежды. Виды заплат. Учить накладывать заплату с лицевой и изнаночной стороны, подбирать рисунок, ткань, нитки. | Для чего нужен ремонт одежды? Виды ремонта. Виды заплат, способы наложения заплат. | Презентация «Ремонт одежды. Заплаты.» | Образцы заплат, учебники, инструкционные карты. | |||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||
|
|
|
| III.Обработка и соединение накладного кармана с основной деталью. (8ч) |
|
|
|
| |||||||
| 109- 112
| 2ч 2ч. | 19.01 23.01 | Виды карманов. Обработка гладкого накладного кармана. | Карман, назначение, виды. Способы соединения карманов. Учить обрабатывать накладной карман и притачивать его к основе на (образце).
| Виды отделки одежды. Для чего нужен карман? | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг Презентация « Виды карманов» | Образцы карманов, таблица, материалы, инструменты. | |||||||
| 113- 116
| 2ч 2ч. | 24.01 26.01 | Обработка накладного кармана с отворотом. Соединение кармана с основной деталью. | Учить обрабатывать карман с отворотом. Притачать карман строчкой по краю. | Детали кармана с отворотом, срезы, размер припусков. Как обрабатывают карманы? Каким способом соединяют карман с основной деталью?
| Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг
| Образцы карманов, таблица, материалы, инструменты. | |||||||
|
|
|
| IV.Обработка подкройной обтачкой внешнего угла (8ч.) |
|
|
|
| |||||||
| 117- 120 | 2ч 2ч. | 30.01 31.01 | Углы в швейном изделии. Обработка углов на лицевую сторону на образце. | Прямые, тупые, острые углы. Раскрой обтачки. Определение лицевой и изнаночной сторон ткани. Обработать угол на лицевую сторону.
| Виды углов, способы их обработки. Где и для чего применяют обтачки? Виды обтачек, где и для чего они применяются? | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг. Презентация « Углы в швейном изделии.» | Инструменты образцы, швейные машины, кусочки ткани. | |||||||
| 121- 124 | 2ч 2ч. | 02.02 06.02 | Обработка углов на изнаночную сторону на образце. | Определение лицевой и изнаночной сторон ткани. Обработать угол на изнаночную сторону. | Как раскроить подкройную обтачку? Как обработать обтачку? | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг. | Инструменты, образцы, швейные машины, кусочки ткани.
| |||||||
|
|
|
| V.Построение чертежа и раскрой фартука для работы. (6ч.) |
|
|
|
| |||||||
| 125 126 | 2ч | 07.02 | Фартук с нагрудником и бретелями, накладными карманами и мягкими складками по поясу. | Фасоны и назначение фартуков. Ткани для пошива. Детали и срезы. Одинарные и парные детали. | Какие фартуки бывают по назначению? Для чего они служат? Сколько деталей на фартуке? | Презентация «Фартуки» | Образцы моделей фартуков, учебник, таблицы, альбомы. | |||||||
| 127 128
| 2ч | 09.02 | Снятие мерок. Построение чертежа фартука в натуральную величину из бумаги. | Названия мерок для построения чертежа фартука. Снять мерки для фартука. Записать мерки в тетрадь. Построить чертёж фартука по своим меркам по инструкционной карте. Вы резать детали фартука по контурным линиям. Изготовить выкройку подкройной обтачки. | Какие мерки снимают для построения чертежа фартука? Почему мерки обхватов записывают в половинном размере? Чему равна ширина обтачки в готовом виде? Для чего на чертеже стрелкой указывают направление долевой нити? | Видео «Снятие мерок для фартука». | Инструкционные карты, учебник, материалы, инструменты. | |||||||
| 129 130
| 2ч | 13.02 | Раскрой фартука из ткани. | Раскладка выкройки на ткани с учётом долевой нити и рисунка. Припуски на швы, раскрой.
| Как подготавливать ткань к раскрою? Чем обводят выкройку? Какие детали фартука сначала раскладывают на ткани? | Раскройный стол, раскройные ножницы | Инструменты, образец, детали выкройки. | |||||||
|
|
|
| VI.Соединение деталей изделия с помощью пояса и обработка отделочной строчкой. (24ч.) |
|
|
|
| |||||||
| 131- 134
| 2ч 2ч. | 14.02 16.02 | Подготовка кроя к обработке. Обработка бретелей | Отделка тканей, план пошива фартука. Обработка бретелей обтачным швом. | Ткани для фартуков. Детали фартука, срезы на деталях. | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг. | Инструменты, материалы, образец, инструкционная карта. | |||||||
| 135- 138 | 2ч 2ч. | 27.02 28.02 | Соединение бретелей с нагрудником. | Обработать нагрудник обтачным швом с одновременным втачиванием бретелей. | Конструкция обтачного шва. Виды стачных швов, способы обтачки деталей.
| Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг. | Инструменты, образец, инструкционные карта. | |||||||
| 139- 142 | 2ч 2ч. | 02.03 06.03 | Обработка карманов. Соединение карманов с нижней частью фартука. | Обработать верхний срез карманов швом вподгибку с закрытым срезом; боковые и нижние срезы – швом вподгибку с открытым срезом. Настрочить карманы на нижнюю часть фартука машинной строчкой по краю.
| Виды обработки нижнего среза изделия. Виды карманов, способы их обработки, соединения с основной деталью . | Презентация « Обработка гладкого накладного кармана» Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг. | Инструменты, образец, инструкционная карта. | |||||||
| 143- 146 | 2ч 2ч. | 07.03 09.03 | Обработка нижней части фартука (боковые и нижний срезы). | Обработать нижнюю часть фартука швом вподгибку с закрытым срезом. | Виды обтачек нижнего среза фартука. Детали фартука. План пошива фартука. | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг. | Инструменты, образец, инструкционные карты.
| |||||||
| 147- 150 | 2ч 2ч. | 13.03 14.03 | Обработка верхнего среза нижней части фартука. Обработка пояса | Выполнить сборку до нужной длины. Обработать пояс, приутюжить.
| Виды сборок, способы их выполнения. | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг. Презентация «Обработка притачного пояса» | Инструменты, образец, инструкционные карты | |||||||
| 151- 154 | 2ч 2ч. | 21.03 23.03 | Соединение деталей фартука. Окончательная отделка фартука. | Соединить детали фартука стачным и накладным швами. Выполнить заключительные работы, сравнить с образцом. | Соединительные швы. Где они применяются? Т.Б. с утюгом. | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг. | Инструменты, образец, инструкционные карты. | |||||||
| 155- 158
| 2ч 2ч | 16.03 20.03 | VII.Самостоятельная работа. (4ч.) Изготовление накладного кармана по готовому крою 12*14см, ширина отворота 3см. Соединение кармана с основной деталью. |
|
|
| ||||||||
| IV четверть. (44ч.) | ||||||||||||||
|
|
|
| I.Обработка мягких складок. (4ч.) |
|
|
|
| |||||||
| 159- 162 | 2ч 2ч. | 03.04 04.04 | Сведения о мягких складках. Разметка складок. Закладывание односторонних мягких складок. | Дать понятие о складках. Значение мягких складок для отделки белья, лёгкого платья. Расчёт расхода ткани на изделие со складками. Оформить образец в альбом. Разметить и заметать складки. | Виды отделок в швейном изделии.? Для чего применяют мягкие складки в швейном изделии? Как выполняют расчёт мягких складок? Т.Б. на швейной машине с электроприводом. | Видео « Мягкие складки» Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг | Журналы, образцы складок, швейные машины, материалы, инструменты. | |||||||
|
|
|
| II.Раскрой и построение чертежа поясного спортивного белья. (4ч.) |
|
|
|
| |||||||
| 163 164 | 2ч | 06.04 | Вводное занятие. Фасоны плавок. Мерки. Построение чертежа. Изготовление выкройки. | Трусы-плавки с резинкой по поясу. Ткани. Снятие мерок Построить чертёж трусов плавок. Изготовление выкройки, учитывая мерки на свой размер. | Виды нательного белья. Мерки для построения, детали и срезы. Для чего нужна выкройка? Какие указатели стоят на выкройке? | Презентация «Пошив спортивного белья.» | Коллекция тканей, журналы, учебники, инструменты. | |||||||
| 165 166 | 2ч | 10.04 | Раскрой трусов плавок.
| Подготовить ткань к раскрою. Раскроить изделие, ластовицу, косые бейки.
| Правила подготовки ткани к раскрою обмеловка и прибавка для изделия.
| Раскройный стол, раскройные ножницы | Ткань, мел, булавки, выкройка.
| |||||||
|
|
|
| III.Пошив поясного спортивного белья. (14ч.) |
|
|
|
| |||||||
| 167 168 | 2ч | 11.04 | Подготовка кроя к обработке. | Провести контрольные линии, проложить прокладочные стежки. | Правила перевода прямых линий. Копировальный стежок. Где он применяется?
| Видео «Копировальные стежки, их назначение» | Инструменты, готовый крой, учебники. | |||||||
| 169- 172 | 2ч 2ч. | 13.04 17.04 | Соединение ластовицы с изделием. Обработка боковых срезов. | Обработать ластовицу, соединить её с изделием. Обработать боковые срезы трусов-плавок запошивочным швом. | Накладной шов, его разновидности. Конструкция накладного шва с двумя закрытыми срезами, запошивочного шва, правила закрепления шва.. | Презентация «Накладной шов.» Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг | Инструменты, готовый крой, учебники, машины. | |||||||
| 173- 176 | 2ч 2ч. | 18.04 20.04 | Обработка нижних срезов. | Обработать нижний срез трусов-плавок косой обтачкой из отделочной ткани. | Правила раскроя и соединения косых беек. Конструкция обработки среза косой обтачкой | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг | Инструменты, готовый крой, учебники, швейные машины | |||||||
| 177- 180 | 2ч 2ч | 24.04 27.04 | Обработка верхнего среза. | Обработать верхний срез швом вподгибку с закрытым срезом под резинку. Отутюжить. | Конструкция шва вподгибку с закрытым срезом. | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг | Инструменты, готовый крой, учебники, швейные машины. | |||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||
|
|
|
| IV.Построение чертежа и изготовление выкроек для деталей летнего головного убора. (2ч.) |
|
|
|
| |||||||
| 181 182 | 2ч | 02.05 | Кепи. Снятие мерок. Ткани для кепи. Построение чертежа. Раскрой. | Фасоны кепи, ткани, дополнительные материалы. Снять мерки. Количество деталей. Построить чертёж деталей кепи: клин, козырёк. Раскроить изделие, соблюдая правила раскладки на ткани.
| Головные уборы, их назначение. Различие головных уборов. Детали кепи, срезы на деталях. Швы применяемые при пошиве головных уборов. Правила раскроя. | Презентация «Кепи.» Раскройный стол, раскройные ножницы | Инструменты, материалы, журналы. | |||||||
|
|
|
| V.Пошив летнего головного убора. (14ч.) |
|
|
|
| |||||||
| 183- 186 | 2ч 2ч. | 04.05 11.05 | Составление плана пошива кепи. Соединение клиньев кепи. | Ткани для головных уборов, дополнительные материалы, их назначение. Составить план пошива кепи. Настрочной и расстрочной шов, их использование, назначение. Стачать детали.
| Виды стачных швов. Конструкция расстрочного шва. Стачной и расстрочной шов, их конструкция. | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг | Таблица, инструменты, швейные машины, инструкционные карты. | |||||||
| 187 188 | 2ч . | 15.05
| Соединение клиньев подкладки. | Стачать детали подкладки, расстрочить их.
| Стачной и расстрочной шов, их конструкция | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг | Таблица, инструменты, швейные машины.
| |||||||
| 189- 192 | 2ч 2ч. | 23.05 26.05 | Обработка козырька. | Стачать детали козырька, отстрочить козырёк с ориентиром на лапку.
| Виды головных уборов. Ткани для кепи. | Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг | Таблица, инструменты, швейные машины. | |||||||
| 193- 196 | 2ч 2ч. | 29.05 30.05 | Втачивание козырька. Соединение верха с низом. Заключительные работы по изготовлению кепи. | Притачать козырёк к верхней части кепи, обработать край подкладкой. Выполнить заключительные работы, сравнить изделие с образцом | Виды кепи. Детали кепи. Швы, применяемые при пошиве кепи. Из каких деталей состоит кепи? Какие швы применяли при пошиве головного убора?
| Швейная машина New Home NH 1414, портновские ножницы, утюг | Таблица, инструменты, швейные машины. | |||||||
| 197- 202 | 2ч 2ч 2ч | 16.05 18.05 22.05 | VI.Контрольная работа. (6ч.) Пошив головного убора по готовому крою. |
|
|
| ||||||||
17
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
