Активный метод "Я возьму тебя с собой"

Активный метод “Я беру тебя с собой “

Способствует накоплению информации о признаках объектов. Формирует: умение объединять объекты по общему значению признака; умение определять имя признака, по которому объекты имеют общее значение; умение сопоставлять, сравнивать большое количество объектов; умение составлять целостный образ объекта из отдельных его признаков.

Педагог загадывает признак, по которому собирается множество объектов и называет первый объект.

Ученики пытаются угадать этот признак и по очереди называют объекты, обладающие тем же

признаком. Учитель отвечает, берет он этот объект или нет. Игра продолжается до тех пор, пока кто-то из детей не определит, по какому признаку собирается множество.

Можно использовать в качестве разминки на уроках.

Например: I am going to an interesting trip abroad and am packing my suitcase/ I’ll take a skirt with me.

Признак в данном случае может быть:

1. Существительные во множественном числе

2. Слова начинающиеся на букву S