Алқа тұқымдасы

6-сынып

Күні: 22.02.2016 жыл

Сабақтың тақырыбы

Алқалар тұқымдасы

№24 зертханалық жұмыс. Алқа тұқымдас өсімдіктер гүлдерінің құрылысы мен жемісі

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

1.Алқалар тұқымдасы туралы білу.

2.Алқа тұқымдасының гүл құрылысымен танысу.

3.Алқа тұқымдасына жататын өсімдіктердің түрлерін ажыратып үйрену.

Күтілетін нәтиже

1.Алқалар тұқымдасы туралы білетін болады.

2.Алқа тұқымдасының гүл құрылысымен танысады.

3.Алқа тұқымдасына жататын өсімдіктердің түрлерін ажыратып үйренеді.

Негізгі идеялар

Жер шарында 2900-ге жуық түрі бар. Бұлардың көпшілігі мәдени өсімдіктер. Олардың жабайы түрлері де көп. Ауа райы ыстық елдерде бұталы және сабақтары шырмалып өсетін түрлері көп. Қазақстанда 24 түрі бар. Бұлар – күлтелері тұтасқан, жапырақтары кезектесіп орналасатыншөптектес өсімдіктер. Гүлі кіріккен 5 тостағанша жапырақшалар, кіріккен 5 күлте жапырақшадан тұрады. Сондықтан бұл өсімдіктер кіріккенкүлтелілер деп аталады.

Тапсырмалар

1.Ой қозғау (Дұрысын тап)

2.Топтық жұмыс (Тұжырымдамалық карта)

3.Жұптық жұмыс (Сәйкестігін тап)

4. Жеке жұмыс (1.Биологиялық диктант, 2.№24 зертханалық жұмыс)

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары:(мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру кезеңі (5 минут)

1. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

2. Топқа бөлу.

1-қадам. Ой қозғау (Дұрысын тап +,-)

1.Тіршілік формасы – бұталы өсімдіктер;

2.Тіршілік формасы – ағаштар;

3.Күрделі жапырақты өсімдіктер;

4.Жай жапырақты өсімдіктер;

5.Жемісі – алма;

6.Жемісі – көпсүйекті жеміс,

7.Жел арқылы тозаңданады;

8.Бунақденелілер арқылы тозаңданады.

Оқушылардың жауаптары мадақтау арқылы бағаланады.

Табыс критерийлері ұсынылады:

1.Алқалар тұқымдасы туралы білдім.

2.Алқа тұқымдасының гүл құрылысымен таныстым.

3.Алқа тұқымдасына жататын өсімдіктердің түрлерін ажыратып үйрендім.

2- қадам. Топтық жұмыс (10 минут)

Топтарға мәтін таратылып беріледі, оқып талқылайды.

Топтарда рөлді анықтайды: көшбасшы, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы, бақылаушы.

Әр топтың баяндамашылары сөйлейді. (6 минут)

Топтар екі жұлдыз, бір ұсыныс арқылы бағаланады. (3 минут)

Бақылаушы топтық жұмыс соңында бағалау парағымен таныстырады.

3-қадам. Жұптық жұмыс

Алқа тұқымдас өсімдіктерге тән белгілерді іріктеп, оларды тұқымдастың атауымен сызық арқылы қос.

Жемісі – жидек немесе қауашақ

Гүлсерігі қосарланған

Шөптектес өсімдіктер

Жай жапырақты өсімдіктер

Алқа

тұқымдастар

Гүлінің формуласы:

Т₅ К₅ А₅Ж₁

Жапырақтары кезектесе орналасқан

Жапырақтары қарама-қарсы орналасқан

Күрделі жапырақты өсімдіктер

Күлтелері тұтасқан

Гүлінің формуласы:

Т ₍₅₎ К₍₅₎ А₅ Ж₍₂₎

Оқушылардың жауаптары өзара тексеру арқылы.

4-қадам. Жеке жұмыс

1-тапсырма. Биологиялық диктант
1. Қызан мен картоп.................. тұқымдасына жатады.
2. Алқа тұқымдасы........................................... класына жатады.
3. Қызанақтың жемісі.................. .
4. Картоптың жапырақтары.......................... орналасқан.
5. .................................... түйнегінде крахмал көп.

Оқушылардың жауаптары дайын жауап үлгі арқылы бағаланады.

2-тапсырма. №24 зертханалық жұмыс.

Алқа тұқымдас өсімдіктер гүлдерінің құрылысы мен жемісі

5-қадам. Рефлексия (ұнады, қиын болды, тілегім) (5 минут)

Кейінгі тапсырмалар

103-суретті сурет дәптерге салу.

Кейінгі оқу

Алқалар тұқымдасы тақырыбын оқу.