СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Аналитический отчет

Категория: Химия

Нажмите, чтобы узнать подробности

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ПО ИТОГАМ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ХИМИИ

Просмотр содержимого документа
«Аналитический отчет»

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ПО ИТОГАМ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ХИМИИ

Арзамасский район


Школа: Филиал МБОУ Слизневской ОШ – Семеновская ОШ


Учитель: Комшилина Л.Ю.


Количество человек в классе: 3


Количество учащихся, принявших участие в итоговом мониторинге: 3


Дата проведения: 26.12. 2018 год


Класс: 9

Критерии оценивания:

менее 8 баллов - «2»; 9-12 баллов - «3»; 13-15 баллов - «4»; 16-19 баллов - «5»

Обобщенные результаты по классу:


Элементы знаний, умений, способов

деятельности

Выполнили правильно/

Количество

%

Допустили ошибки/

Количество

%

Выполнили неверно или не приступили к выполнению/

Количество

%

% успешности

выполнения

А1

Основные сведения о строении атомов

100

-

-

100

А2

Периодическая система химических элементов и Периодический закон Д.И.Менделеева.

67

33

33

67

А3

Типы химической связи

100

-

-

100

А4

Химические свойства металлов и их соединений

67

33

33

67

А5

Степень окисления и валентность

100

-

-

100

А6

Химические свойства металлов и их соединений

67

33

33

67

А7

Химические свойства металлов и их соединений

67

33

33

67

В 1

Химические свойства металлов и их соединений

100

-

-

100

В 2

Химические свойства металлов и их соединений

67

33

33

67

С 1

Осуществление цепочки химических превращений. Составление ионных уравнений

67

33

---

67

С2

Расчетная задача с использованием понятия «Выход продукта»

100

-

-

100

Успешность овладения учащимися знаниями, умениями и способами деятельности


Количествоо

учащихся

в классе

Выполняли

работу

Справились на

СОУ

(степень обученности)

Успеваемость

5

%

4

%

3

%

2

%

3

3

-

-

3

100

-

-

-

-

100

100














Возможные причины допущенных ошибок: при 2-х часах химии в неделю, на уроках недостаточно времени для закрепления ЗУН, кроме того, учащиеся очень мало времени уделяют домашней работе по химии.


Способы и методы устранения допущенных ошибок: на ближайших уроках провести работу над ошибками и еще раз повторить темы, вызвавшие наибольшие затруднения.


Выводы: Анализ результатов контрольной работы показал, что 100% учащихся имеют хороший уровень подготовки. На достаточно высоком уровне усвоены знания о строении атома, типах химической связи, степени окисления, а также при решении задач с использованием понятия «Выход продукта». Учащиеся допускают ошибки при осуществлении цепочки химических превращений и составление ионных уравнений. Больше всего ошибок допущено при решении заданий по теме «Химические свойства металлов и их соединений», поэтому в  дальнейшем при повторении и изучении нового материала необходимо уделять дополнительно внимание данной теме.



Учитель химии: Комшилина Л.Ю.