Анализ проведения недели физики.

Внеклассное мероприятие. Неделя физики. 11 класс. Конкурс на лучшую рекламу прибора по физике.

Анализ проведения недели физики.

В настоящее время перед учителями стоит задача не только дать определенную сумму знаний учащимся, но и вооружить их умениями самостоятельно добывать эти знания.

Внеклассная работа по физике является одним из средств выполнения этой задачи. Она способствует повышению уровня культуры и развитию познавательных способностей учащихся, расширяет их кругозор.

Учиться должно быть всегда интересно. Только тогда учение может быть успешным.

Для повышения интереса к школьным предметам и мотивации учащихся к изучению научных дисциплин в нашей школе ежегодно проводятся предметные недели.

Предметная неделя по физике проходила с 13.12. – 17.12. 2021 года, в сроки, согласно утвержденному графику.

Основная цель проведения предметной недели:

1. повышение интереса учащихся к физике;

2. формирование познавательной активности, кругозора;

3. развитие логического мышления.

Задачи предметной недели:

1.Создание условий максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно - образовательных потребностей.

2.Повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.
3. Помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей.

4. Создание творческой атмосферы.

Как известно, учение, игра и труд являются основными видами деятельности человека. Глубоко ошибаются те, кто считает, что игра - лишь забава. И учащиеся нашей школы с лёгкостью развеяли такой нелепый миф! На всём протяжении этой недели учащиеся узнавали много нового, познавательного и увлекательного о необъятном мире физики.

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

1. День науки и техники (10, 11 класс)

а) Стенгазеты

б) Опыты

в) Конкурс на лучшую рекламу прибора по физике

2. «Знакомство с физикой» (7 класс)

а) Сообщения, презентации

б) Конкурс на лучшую рабочую тетрадь по физике

3. Наблюдения и исследование физических явлений и законов (9 класс)

а) Сочинение учащихся «Физика в профессии моих родителей»

б) Игра «В мире физики»

4. Опыты по электричеству (8 класс)

а) Конкурс на лучшую загадку

5. Презентации и фрагменты самостоятельных творческих работ по физике

Объявлен конкурс на лучшую газету, на лучшую рабочую тетрадь, на лучшую загадку, сочинение «Физика в профессии моих родителей», на лучшую рекламу прибора.

На уроках физики в течение несколько минут рассматривались небольшие сообщения из истории изучаемых тем, «за страницами учебника».

После уроков проводились внеклассные мероприятия по плану. Среди них - конкурс на лучшую рекламу прибора по физике в 11 классе.

Цель мероприятия: создание условий для развития логического мышления, любознательности, сообразительности, повышение творческой активности, воспитание информационной культуры, развития интереса учащихся к физике.

В ходе подготовки и проведения конкурса обучающиеся поочередно искали ответы на нестандартные задачи. Ребята в интересной форме представляли свои проекты, в которых показали полученные на уроках знания, изученные закономерности в окружающей жизни, умения объяснять окружающие явления. Все задания были очень интересными

Положительные моменты в проведении недели физики:

Неделя физики проводится с целью углубления и расширения знаний, полученных на уроках. Игры, викторины, загадки, соревнования, развивают логическое мышление, внимание, память. Все это делает школьную жизнь детей более интересной, запоминающейся, расширяет кругозор и словарный запас. Как форма деятельности, неделя физики, развивает личность учащихся, формирует креативные коммуникативные умения и развивает интеллектуальные способности.

Подпись посетившего мероприятие _________________

С выводами и предложениями ознакомился.

Учитель ___________________