Анализ проведенной недели английского языка в 2016- 2017 учебном году

Анализ недели английского языка

Цель недели: повышение мотивации учащихся к изучению иностранного языка;

Задачи недели:

образовательные: - создать условия для развития творческих способностей учащихся;

- выявить познавательные интересы учащихся;

- формировать коммуникативные компетенции.

развивающие: - развивать страноведческие знания учащихся;

- совершенствовать навык самостоятельной работы;

- развивать навык работы в команде;

воспитательные: - воспитывать уважение к чужой и своей культурам;

- воспитывать патриотизм;

- поддерживать интерес к стране и культуре изучаемого языка.

Предметная неделя по иностранному языку способствует расширению культурологического кругозора школьников, развитию их творческой активности, эстетического вкуса и, как следствие, повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны.

В этом году неделю английского языка мы перенесли (предварительно обсудив и получив согласие завуча по методической работе) на предпоследнюю неделю декабря и проводили ее с 19 по 24 декабря 2016, приурочив ее к празднованию Рождества в Великобритании, поэтому название недели было Christmas-Рождество.

План проведения был составлен следующий:

План

проведения недели иностранного языка

19.12.16 – 24.12.16

Тема недели: CRISTMAS!

Во 2-ых и 3-их классах было проведено знакомство с некоторыми традициями празднования Рождества в Великобритании, итогом мероприятия было изготовление рождественских сапожков. Ребятам очень понравилось самостоятельно их вырезать, украшать. Дома они сделали еще сапожки.

А еще во время изготовления сапожков дети исполняли/пели песню на английском языке “We wish you a Merry Christmas”. И вот что у нас получилось: Рождественская Ёлочка из сапожков.

Родители тоже решили поучаствовать и сшили, связали красивые сапожки своими руками.

В творческую деятельность вовлекались не только учащиеся, но и их родители.

Учащиеся 4-х классов вместе с Таскаевой В.А. и родителями изготовили праздничные книжки-малышки, за что и были награждены сладкими призами.

Учащиеся 5-х классов познакомились с некоторыми традициями празднования Рождества, посмотрев презентацию о Рождестве.

В 6-х и 7-х классах вниманию учащихся был представлен диснеевский мультфильм о Рождестве Великобритании, который высмеивает жадность и учит детей добру и заботе о близких.

В старших классах проходила рождественская праздничная викторина, где все учащиеся активно принимали участие.

Замыкающим конкурсом для учащихся 5-10 классов был – фонетический. Это новый конкурс для нашей школы. Предыстория: весной 2016 г. учащиеся нашей школы (Прежбылович Александра,5б и Вербина Валерия,8а) принимали участие в районном фонетическом конкурсе по английскому языку “Talent show”, где они заняли первые места, поэтому мы подумали, а почему бы нам не провести подобного рода конкурс.

Сам конкурс проходил в 2-х номинациях: поэзия и песня.

Участников мы поделили на возрастные группы: 5-6 классы, 7-8 кл, 9-10 классы.

А также желающие учащиеся нарисовали красивые новогодние плакаты и камин для сапожков.

Все учащиеся, принявшие активное участие, а также, ставшие победителями различных конкурсов и викторин получили хорошие отметки и будут награждены грамотами.

Всем детям была предоставлена возможность разделить радость успеха, участвовать самим в мероприятиях или, будучи зрителями, сопереживать своим одноклассникам.

К отрицательной стороне в неделе английского языка мы относим отсутствие классных руководителей, а также педагогов-предметников на творческих уроках своих детей.

Победители фонетического конкурса по английскому языку

в рамках школьной Недели иностранного языка «Christmas»–

2016-2017 уч.год

Анализ подготовила - Дружина А.Г.