Анализ текста. 6 класс. 2 вариант

Анализ текста.6 класс. 2 вариант

1. Вставь пропущенные буквы

1) Бл…снул первый луч солнца, и лес нач…нает пр…сыпат..ся. 2) Засв..ркали, как драгоце…ые капли, крохотные р..синки. 3) Венчики цветов пот…нулись к теплу. 4) Над ними жужжит шмель, пригл…шает собраться к уг..щенью. 5) И только г…гантские мохнатые ели стоят отрешенно. 6) В таинстве…ом полумраке увидиш.. родник, который ро…ко пр..сочился между узловатыми корнями деревьев.

7) Дальше за елями расст…лается темное болото, дышащее т…желыми исп…рениями. 8) Хрустнул под ногами сучок, и ты быстрее возвр…щаешься на залитую солнцем поляну. 9) Здесь все звенит и заливается, просл…вляя тепло.

2.Какой тип речи представлен в тексте?

3.Как можно озаглавить текст?

4.Определите стиль текста.

5.Какие художественные средства использованы в тексте? Назовите три из них и приведите по одному примеру к каждому.

1)______________________________________________________________________________

2) ______________________________________________________________________________

3) ______________________________________________________________________________

6. Запиши номер сложного предложения из второго абзаца.

7. Запиши номер предложения с однородными членами из первого абзаца.

8. Подбери и запиши антоним к слову тяжелыми из предложения №7.

9. Выпиши слово без окончания из предложения №6.

10. Выполни словообразовательный разбор слова

РОСИНКИ __________________

11. Укажи спряжение глагола потянулись.

12. Выполни морфемный разбор слова ИСПАРЕНИЯМИ

13. Выпиши из второго абзаца слова с орфограммой

Безударная гласная в корне, непроверяемая ударением

14. Определи склонение существительного КОРНЯМИ