СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Анкета для родителей первоклассников

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная анкета поможет учителю в работе с первоклассниками и родителями детей! 

Просмотр содержимого документа
«Анкета для родителей первоклассников»

Анкета для родителей будущих первоклассников


Пожалуйста, постарайтесь ответить на все вопросы анкеты, ничего не пропуская.


1.Ф.И.О.ребёнка__________________________________________________________________


2. Дата рождения_____________ Национальность _________________________________

Дошкольное детское учреждение___________________________________________________

Номер телефона ребенка ___________________________


3. Ф.И.О. родителей:

МАТЬ: _______________________________________________________________________

Образование____________________ Место работы ___________________________________,

должность_________________________________, рабочий телефон______________________

телефон ________________________

ОТЕЦ: _______________________________________________________________________

Образование____________________ Место работы___________________________________,

должность________________________________, рабочий телефон______________________

телефон ________________________


4. Адрес прописки: ___________________________________________________ ____________


5. Адрес фактического проживания: _________________________________________________


6. Бытовые условия семьи (частный дом, квартира)


7. Категория семьи (полная/неполная, многодетная, малообеспеченная, ребенок опекаемый и т.п.)

________________________________________________________________________________


8. Получил ли Ваш ребенок предшкольное образование? а) Да б) Нет


9. Подчеркните, какими знаниями и навыками владеет Ваш ребёнок:

знает отдельные буквы, знает все буквы, читает по слогам, читает целыми словами, знает цифры, умеет считать до ____, решает простые задачи, умеет вычитать и складывать, трудно/легко запоминает стихи.


10. Кто непосредственно занимается воспитанием ребёнка? ________________________________________________________________________________


11. Имеется ли компьютер, что на нём делает ребёнок, сколько времени проводит за ним ________________________________________________________________________________


12.Занимается ли Ваш ребёнок в кружках, секциях? (да / нет)

Название кружка, секции __________________________________________________________

Местонахождение________________________________________________________________


13.Чем больше всего любит заниматься Ваш ребенок? ________________________________________________________________________________


14. Подчеркните, какие виды деятельности ребёнок выполняет успешнее всего: рисование, лепка, пение, конструирование, придумывание игр, придумывание историй, пересказ сказок, другое__________________________________________________________________________


15.Какие игры предпочитает ребёнок: подвижные, настольные, индивидуальные, коллективные или другие? ________________________________________________________________________________

16. Считаете ли Вы, что у Вашего ребенка есть особые таланты, способности?
а) Да  (какие)____________________________________________________________________

б)Нет в)Затрудняюсь ответить


17. Какие качества ребёнка Вы особенно цените? ________________________________________________________________________________



18. В чем видите его затруднения? (сформулируйте, пожалуйста) ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

19.Особенности поведения Вашего ребенка (подчеркните): послушный, упрямый, добродушный, обидчивый, неуверенный, уверенный, смелый, внимательный, слишком подвижный, медлительный, тревожный, организованный, рассеянный, общительный, замкнутый, аккуратный, другие особенности, которые Вам хотелось бы отметить ______________________________________________________________________________

20. Как часто ребёнок болеет? ________________________________________________________________________________


Чем?____________________________________________________________________________


21. Подчеркните, какая рука ребёнка является ведущей: правая, левая, в равной степени.


22. На что нужно учителю обратить внимание? ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


23. Можете ли Вы войти в состав родительского комитета и в каких делах оказать помощь (перечислить)? ___________________________________________________________________________


24.Как Вы считаете, что можно было бы организовать интересного для Ваших детей?


________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

25. Изучение родного языка (русский язык / крымскотатарский язык) __________________________________________________________________________________________