СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Анкета для родителей первоклассников

Нажмите, чтобы узнать подробности

Анкета разработана для родителей первоклассников. Включает в себя обязательное заоплнение информации о семье.

Просмотр содержимого документа
«Анкета для родителей первоклассников»

Анкета для родителей первоклассников



1.  Общие сведения о ребёнке и семье.

1.1 ФИО ребёнка ___________________________________________________________

1.2 Дата рождения __________________________________________________________

1.3 Домашний адрес___________ ­­­­­­­____________________________________­­­­_­­­­­­­­­________

1.4 ФИО мамы, возраст, сот.телефон___________________________________________

__________________________________________________________________________

1.5 Место работы мамы, должность___________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.6 ФИО папы, возраст,

сот.телефон__________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.7 Место работы папы, должность___________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.8 Важные сведения о ребёнке (на что нужно обратить внимание учителя)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



1.9  Посещал ли ребёнок дошкольное учреждение? Какое? __________________________________________________________________________

1.10 Часто ли ребёнок болеет? Какие тяжёлые заболевания, травмы перенёс?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.11 Состав семьи  (полная, неполная, многодетная) __________________________________________________________________________



Если многодетная, то перечислить имена и возраст других детей

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



1.12 Жилищные  условия семьи (квартира, комната, общежитие, частный дом, частное жильё)____________________________________________________________________



2. Особенности воспитания ребёнка в семье, его склонности и интересы

2.1 Чем больше всего любит заниматься Ваш ребёнок? __________________________________________________________________________

2.2 С кем чаще всего ребёнок проводит время? __________________________________



2.3 Какие меры воздействия на ребёнка применяются в  семье? (поощрения, наказания)?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________



2.4 Какие игры, игрушки и материалы для занятий имеются у ребёнка? Где и как они хранятся? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.5 Какие секции и кружки посещает Ваш ребёнок?___________________________________________________________________



3. Уровень развития у ребёнка навыков и умений

3.1 Какие навыки самообслуживания развиты у ребёнка __________________________________________________________________________



3.2 Как Ваш ребёнок помогает в работе по дому?_____________________________________________________________________



3.3 Подчеркните, какие виды деятельности ребёнок выполняет успешнее всего: рисование, лепка, пение, конструирование, придумывание игр, пересказ сказок, историй?

 4. Шаг к сотрудничеству

4.1 Каким образом Вы проводили подготовку ребёнка к школе? __________________________________________________________________________

4.2 Какие качества и способности Вашего ребёнка Вы особенно цените? __________________________________________________________________________

4.3 От каких дурных привычек Вы стремитесь отучить Вашего ребёнка?___________________________________________________________________



4.4 Чтобы Вы хотели узнать и какие советы получить от педагога(ов) школьного психолога, логопеда, других специалистов нашего образовательного учреждения? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________



4.5 Какую помощь могли бы Вы оказать учителю (подчеркните):

- напечатать материал в помощь учителю;

- организовать экскурсию (указать куда)_______________________________________;

- предоставить транспорт для перевозки детей;

- оказать помощь в проведении утренника, детского праздника;

- быть в родительском комитете, участвовать в работе родительского комитета;

- приобретать подарки к праздникам; учебные принадлежности, хоз. нужды;

- Другое ____________________________________________________________________________________________________________________________________