Антон Павлович Чехов. Рассказ «Хирургия»

Литература 5кл. 21.01.19г

Тема: Антон Павлович Чехов. Рассказ «Хирургия»

Цели: познакомить учащихся с творчеством А.П.Чехова на примере рассказа «Хирургия»; развивать умение размышлять над прочитанным, над поступками героев и их последствиями, анализировать текст; развивать умение быстро и грамотно отвечать на вопросы; развивать интерес к чтению, логическое мышление

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Проверка д/з

– Опрос учащихся

– Индивид.раб.со слабыми(карт)-Сарсаков Я.,Салаев И

1. Изучение новой темы

1) Слово учителя

Учитель: Посмотрите на портрет писателя. Что Вы можете сказать об А.П.Чехове? (ответы: грустные глаза, серьезный, печальный). Как вы думаете, какую профессию выбрал этот человек? (ответ: врач). Как вы думаете, А.П.Чехов- интеллигентный человек? Что такое интеллигентность? (ответы: он образованный, воспитанный, уважает других людей). Молодцы, ребята. Вы все верно сказали о писателе.

Антон Павлович Чехов- русский прозаик, драматург. Родился в Таганроге, в семье бывшего приказчика, ставшего хозяином мелочной лавки. Отец, человек широко одаренный, самоучкой выучился играть на скрипке, увлекался живописью, церковным хором. В семье подрастало пять братьев и сестра. Режим дня у детей был суровый: работали в лавке у отца, учились в гимназии, пели в хоре, обучались ремеслам. Случилось так, что отец разорился, и семья вынуждена была уехать из города. Но Антон остался, учился в гимназии, давал частные уроки и высылал семье деньги и небольшие посылки.

Вскоре Чехов стал студентом-медиком и одновременно сотрудничал в юмористических журналах в Москве. Он превратился в главу семьи и кормильца, что признал даже отец. В 1884 году Чехов стал доктором, но по-прежнему главной его работой была литература. Ранние рассказы Чехова- юмористические. Писатель подписывал их псевдонимами- Антоша Чехонте, Человек без селезенки, Брат моего брата и другими.

С 1885 года начали появляться в печати первые зрелые рассказы, которые отличались от прежних. Чехов выступает уже как друг и защитник «маленьких людей»: «Смерть чиновника», «Злоумышленник». Чеховский юмор особенный – одновременно и смешно, и горько. Всю жизнь Чехов боролся с хамством, с угодничеством перед «сильными мира сего»: «Толстый и тонкий», «Хамелеон» и др. Для чеховской манеры письма характерен лаконизм- способность кратко и точно выражать важные и глубокие мысли. А.П.Чехов: «Краткость- сестра таланта».

Пьесы Чехова «Чайка», «Дядя Ваня», «Вишневы сад», «Три сестры» до сих пор идут на сценах многих театров. Последние годы жизни прожил в Ялте. Умер в Германии, где лечился. Похоронен в Москве на Новодевичьем кладбище.

Учитель: Мы с вами рассмотрим рассказ «Хирургия» Это юмористический рассказ. Что такое юмор? (ответ: изображение героев в смешном виде, юмор- смех веселый и доброжелательный) Чем отличается от сатиры? (ответ: сатира- беспощадное, уничтожающее осмеяние, критика героев, действительности, явления)

2)Работа с учебником. Чтение рассказа на стр 263

3) Беседа по вопросам

- Фельдшеру Курятину было 52 года. (нет)

- Доктор уехал к пациенту, поэтому больных принимал фельдшер. (нет)

- Дьячка Вонмигласова звали Ефим Михеич. (да)

3) Закрепление

Герой литературного произведения- действующее лицо, персонаж произведения. Персонажи рассказа – фельдшер Курятин Сергей Кузьмич, дьячок Вонмигласов Ефим Михеич.

- Что высмеял в рассказе А.П.Чехов?

5. Подведение итогов урока. Рефлексия.

1) В какую больницу пришел дьячок? земская

2) Какая жакетка была у фельдшера Курятина(чечунчовая)? Что было на глазу дьячка?(бельмо)

6. Домашнее задание: прочитать рассказ (стр 263-268)