Ашық сабақ "Дара және күрделі етістік"

Бөлім

Қоршаған ортаны танып білемін.

Педагогтің аты - жөні

Күні

15.04.2022ж

Сынып: 2 «»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Пәні

Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы

Дара және күрделі етістік

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.1.4.1 тірек сөздерді қатыстыра отырып,берілген тақырып бойынша әңгіме құрау

2.4.2.5 дара және күрделі зат есім/сын есім/сан есім/ етістікті анықтау

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: Сөйлемдердің ішінен етістіктерді тауып жазады, етістіктің дара және күрделі түрлерін ажыратады,

Оқушылардың басым бөлігі: тірек сөздерді қатыстыра отырып,берілген тақырып бойынша әңгіме құрастырады, дара және күрделі етістікті анықтайды

Кейбір оқушылар: Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады

Бағалау критерийі

берілген тірек сөздерді пайдаланып, әңгіме құрап жазады, көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып, мақалдарды көшіріп жазады.

дара және күрделі етістіктерді жазып, тиісті ыдысына салады.

Сабақтың барысы

Сабақ

тың кезеңі /уақыты

Педагогтің

әрекеті

Оқушының

әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

10 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың қазақ тілі сабағына дайындығын тексеру.

Амандасу

« Үш шапалақ» әдісі

1.Көңіл күйіміз қандай? (1шапалақ)

2.Сабаққа дайынбыз ба?(2 шапалақ)

3.Сабақты сәтті аяқтаймыз ба?(3 шапалақ

-12 сәуір қандай күн болды?

-Не себепті ол күнді ғарышкерлер күні деп белгіледі?

• 1961 жылы 12 сәуір Ю.А.Гагарин

• 1991 жылы 2 қазан Т.О.Әубәкіров

• 1994 жылдан бастап 3 рет Т.Мұсабаев ғарышқа ұшты.

2015 2-ші қыркүйекте  Айдын Айымбетов

Күн жүйесінде неше ғаламшар бар?
- Сегіз ғаламшар бар.
Олар: Меркурий, Шолпан, Жер, Марс, Юпитер, Сатурн Уран, Нептун

Ендеше біз бүгін сол ғаламшарларға саяхат жасаймыз. Осы саяхатқа шықпай тұрып, топқа бөлініп алайық. Әр топ өздерін көліктерін таңдап алсын

1-топ «Dragon» (жүк кемесі)

2топ «Луноход » (алғаш шыққан)

3-топ «Орел»

4 –топ «Восход»

-Кәне, бәріміз саяхатқа дайынбыз ба?

-Ендеше сәт сапар!

-Әр ғаламшар сендерге өз тапсырмаларын дайындапты,біз соларды дұрыс орындап өз білімдерімізді көрсетуіміз керекпіз. Және әр ғаламшар туралы мағлұмат біліп отырамыз

Бірінші ғаламшар Меркурий

Үй тапсырмасын тексеру

46-жаттығу

Адамдар ғарышқа ұшуды армандайды. Бұл арман орындалады Ғарышқа алғаш рет Юрий Гагарин ұшты.

Дескриптор:

Екінші ғаламшар Шолпан.

Көркем жазу

«Дирижер» әдісі

Көркем жазу

Ғғ

Ғарыш ғасыр ғалам Ғазиз

(Дыбыстық талдаау жасау)

Ғ- дауыссыз, ұяң

А-дауысты жуан

Р-дауыссыз үнді

Ы-дауысты жуан

Ш-дауыссыз қатаң

Баланың назарын сабаққа аудару

Жұмбақты көркем жазады, шешуін табады

Мұғалім нұсқаған сұрақтарға кезекпен жауап береді

Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен танысады

Бейнекөрініс тамашалайды

«Комментарий»

арқылы

Дескриптор:

жұмбақтың шешуін тауып, көркем жазады-1б

Оқулық

86-87 бет

Дәптер

қаламсап

Жұмбақ жазылған

слайд

Сұрақтар жазылған

слайд

Бағалау парағы

https://youtube.com/watch?v=NO63kb6tGEw&feature=share

Сабақ

тың ортасы

12 минут

8 минут

8 минут

Үшінші ғаламшар Жер.

1. тапсырма

Топтық жұмыс

«Мозайка » әдісі

Берілген тірек сөздерді пайдаланып, «Тұңғыш қазақ ғарышкері» тақырыбына әңгіме құрап жаз.

Қазақстан ғарышкерлері туралы энциклопедиядан немесе ақпарат көздерінен біліп ал.

Мәтін құру алгаритімі:

1. Әңгіменің тақырыбы

2. Әңгіменің авторы

3. Кейіпкердің өмірі

4. Қол жеткізген жетістіктері

Дескриптор:

Төртінші ғаламшар Марс.

«Фонарик» әдісі

1. тапсырма

Дескриптор:

Бесінші ғаламшар Сатурн

3 – тапсырма

Жұптық жұмыс

.«Ойлан ,жұптас, талқыла» әдісі

Дескриптор:

Сергіту сәті

Алтыншы ғаламшар Юпитер

4 – тапсырма Жеке жұмыс

«Ас мәзірі» әдісі

Балмұздақ таяқшаларына дара және күрделі етістіктерді жазып, тиісті ыдысына сал.

Дескриптор:

Берілген тірек сөздерді пайдаланып, әңгіме құрап жазады

Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып, мақалдарды көшіріп жазады.

Балмұздақ таяқшаларына дара және күрделі етістіктерді жазып, тиісті ыдысына салады.

«Отшашу»

әдісі

«Басбармақ» әдісі

«Комментарий»

арқылы

Тапсырма жазылған

слайд

Т.Әубәкіровтың суреті және өмірбаяны

Энциклопедия,смартфон

Ватман

Түрлі-түсті маркер

Таратпа

Балмұздақ

таяқша

лары

екі ыдыс

Сабақ

тың соңы

Кері байланыс

7 минут

Жетінші ғаламшар Уран

«Екі дұрыс, бір бұрыс» әдісі

5-тапсырма

Тақырып бойынша берілген тұжырымдардың дұрыс бұрысын анықта.

Дескриптор

Сегізінші ғаламшар Нептун

«Балық қаңқасы » әдісі

Үйге тапсырма

48– жаттығу 87 бет

Берілген тұжырымдардың дұрыс бұрысын анықтайды

«Комментарий» арқылы

Таратпа

Күн-шуақ

тың суреті

Тапсырма

Дескриптор

Балл

Үй тапсырмасы

Мәтінді қатесіз жазадыады, етістіктің астын сызады

№1

Мәтін құру алгаритімін сақтайды

тірек сөздерді пайдалана отырып, ұсынылған тақырып бойынша әңгіме жазады -

өз ойын қисынды және жүйелі түрде жеткізеді

орфографиялық нормаларды сақтайды

-ақпарат көздерін тиімді пайдаланады

№2

Не істеді? сұрағына жауап беретін сөзді табады

Не істейді? сұрағына жауап беретін сөзді табады

№3

Зат есімді табады

Дара етістікті табады

Күрделі етістікті табады

Сөйлем құрап жазады

№4

Дара етістіктерді жазады

Күрделі етістіктерді жазады

№6

Дұрыс тұжырымды табады

Бұрыс тұжырымды табады

Тұжырымдар

Дұрыс

Бұрыс

Дара етістік екі не үш сөзден тұрады

Етістік – заттың қимылын, іс –әрекеттін білдіретін сөз табы

Күрделі етістік екі не үш сөзден тұрады

Зат есім

Дара етістік

Күрделі етістік

Не істейді

Не істеді

Жазды

Оқиды

Күлді

Билейді

Отырды

Жүзеді

Самғады

Күледі

Жұлды

Өседі

Құйды

Жайнайды

Өксіді

Сайрайды

Ашты

Секіреді

Салды

Тығылады

Жапсырды

Ағады

Тоқтады

Бағады

Айдады