СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Ашық сабақ "Өзім туралы"

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Қасым Аманжоловтың өмірі мен шығармашылығы жайлы білімдерін қалыптастыру,ақынның өзіндік мұратын таныту,өлеңнің идеясы мен тақырыбын ашу

 оқушылардың ой – өрістерін,сөйлеу мәдениетін,әдеби тіл байлығын,сто технологиялары арқылы өз бетімен жұмысқа,шығармашылыққа дағдыландыру.

Просмотр содержимого документа
«Ашық сабақ "Өзім туралы"»

Сабақтың тақырыбы: Қасым Аманжолов Өзім туралыөлеңі

Сабақтың мақсаты: Қасым Аманжоловтың өмірі мен шығармашылығы жайлы білімдерін қалыптастыру,ақынның өзіндік мұратын таныту,өлеңнің идеясы мен тақырыбын ашу

Дамытушылық: оқушылардың ой – өрістерін,сөйлеу мәдениетін,әдеби тіл байлығын,сто технологиялары арқылы өз бетімен жұмысқа,шығармашылыққа дағдыландыру.

Тәрбиелік: Ақын өмірін үлгі ете отыра балаларды өзіне сыни көзқараспен қарап,әр басқан ізіне есеп беріп,қорытындылап отыруға,жүйелі,мақсатты өмір сүруге баулу

Сабақтың түрі: Жаңа тақырыпты меңгерту.

Сабақтың әдісі: әңгімелеу,ассоциация,талдау,сұрақ-жауап

Сабақтың көрнекілігі: ақын портреті,қанатты сөдер,тірек-схема,автор туралы естелік

Пән аралық байланыс: музыка,тарих



I.Ұйымдастару кезеңі:

а)амандасу б)оқушыларды түгендеу.

II.Үй тапсырмасын сұрау:

-Қасым аманжолов туралы мәлімет(өмірі,шығармашылығы,өлеңдерін жаттау,Қасым туралы ой-толғаулар)

Бейне таспадан ақын туралы мәлімет көрсету.

Топтастыру.Қасым кім?





















III.Жаңа сабақ:

Дәптермен жұмыс

Қасым Аманжолов

Туған жылы:1911

Туған жері:Қарағанды облысы Қарқаралы ауданы Қызыл қыстау

Өлеңдері: «Өмір сыры», «Бар дауыспен», «Дауыл»

Поэмалары: «Бикеш», «Құпия қыз», «Боран», «Ақын өлімі туралы аңыз»

Аудармалары: «Полтова»(Пушкинен), «Маскарад»(Лермонтовтан)

Слайд.Өзім туралы



Сөздік қоржыны (дәптермен жұмыс)

Жасық-жігерсіз,былжыр,тартымсыз,әлсіз,уытсыз

Тымырсық-сыр ашпайтын,сөйлемейтін

Торқадай-ең қымбат жібек матадай

Мағынаны тану кезеңі

1.Өлеңді мәнерлеп оқу (не айтылғанын сұрау)

2.Өлең шумақтарындағы негізгі ойларды тауып мазмұнын ашу

Ән тыңдау (Өзім туралы)

Өлең құрылысына талдау

(25 шумақ,100 тармақ,11-12 буынды,а а б а түріндегі қара өлең ұйқасы)

Шумағы

Тармағы

Буыны

Ұйқасы

Өлеңнің тіліне талдау

Теңеу,эпитет,метафораларды табу

Ой толғау кезеңі

Абай өлеңдері мен Қасымның «Өзім туралы»өлеңдерінің өзектестігі,үндестігін табу,пікір айту.

Абай мен Қасым ойындағы ұқсастық туралы пікір айту.Қандай адам өлмейді?

Қасым «Өзім туралы»

Барым да, бақытым да осы өлеңім,

Жақыным,жүрегімнің досы өлеңім.

Өмірге келгенім жоқ бостан-босқа,

Мен қайтіп босқа жасап,босқа өлемін.

Абай «Өлсе өлер табиғат,адам өлмес»(өлеңінен үзінді)

Өлсе өлер табиғат,адам өлмес,

Ол бірақ қайтып келіп ойнап-күлмес...

Көп адам дүниеге бой алдырған,

Бой алдырып,аяғын көп шалдырған

Өлді деуге бола ма айтыңдаршы,

Өлмейтұғын артына сөз қалдырған.

Қасым «Өзім туралы»

Гүрілдеп жалын атқан кеудем-көрік,

Сөз соғам құлашымды еркін керіп.

Суарып шынықтырам күйге малып,

Болсын деп әрі әдемі,әрі берік.

Құя алман үгітілген балшық өлең,

Көңілімде көл жасаман тамшыменен.

Серінің семсеріндей сертке таққан

Өлеңнің өткірін бір алшы менен.

Абай Өлең-сөздің патшасы,сөз сарасы

Өлең сөздің патшасы,сөз срасы

Қиыннан қиыстырар ер данасы

Тілге жеңіл,жүрекке жылы тиіп,

Теп-тегіс жұмыр келген айналасы.

Бөтен сөзбен былғанса сөз арасы,

Ол-ақынның білімсіз бишарасы.

Айтушы мен тыңдаушы көбі надан,

Бұл жұрттың сөз танымас бір парасы.

Бекіту

1)Сен неткен бақытты едің,келер ұрпақ

2)Қасым туралы естеліктер не дейді?(Бейне сюжет)

3)Суреттер сыр шертеді(слайд)

Үй тапсырмасы «Өзім туралы»өлеңінен үзінді жаттау

Бағалау