Ашық сабақ жоспары

Мерзімі: 27.01.2017

Қазақ тілі

Мұғалім: Юсупова Х.К

Сынып: 5 «Ә»

Сабақ тақырыбы:

Фонетика туралы түсінік. Тіл дыбыстары

Сабақ түрі:

Ашық сабақ

Жалпы мақсат:

Тіл дыбыстарының адам өміріндегі маңызы туралы ұғым беру. Оқушылардың лингвистикалық дүниетанымдарын кеңейту, фонетикалық талдау жасау дағдыларын арттыру.

Сілтеме:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық

Қазақ тілі мен әдебиеті оқыту әдістемесі

5-сыныпқа арналған оқулық

Үлестірме материалдары

Күтілетін нәтиже нәтижесі:

Тіл дыбыстары туралы түсінік қалыптасады. Фонетикалық талдау жасау дағдысы артады.

Сабақта қолданылатын материалдар:

Оқулық, қима қағаздар, постерлер, плакаттар, фломастер, стикерлер, волейбол ойнауға арналған доп, музыкалық әуен, интербелсенді тақта.

Оқыту әдістері:

«Болжау» стратегиясы, «Бірін-бірі» оқыту, «Дыбыстар сөйлейді», «Әріптер ауысқанда» ойыны, сергіту сәті, кері байланыс «Бас бармақ» әдісі

Пәнаралық байланыс:

Музыка, дене шынықтыру, биология

Уақыт

Жұмыс түрлері

Мұғалімнің   іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

2 мин.

І Ұйымдастыру кезеңі

1.Сәлемдесу

2.Түгелдеу

Сәлемдеседі, оқу құралдарын алып шығады.

3 мин.

ІІ Үй тапсырмасы

1.Тест парақшаларын таратамын.

2.Жинап аламын.

1.Оқушылар парақшадағы сұрақтарға жауап береді.

2.Интербелсенді тақтадағы дұрыс жауаптарға қарап өзін-өзі тексереді.

6 мин.

ІІІ Болжау стратегиясы

1. Интербелсенді тақтадан № 5 слайд көрсетіледі.

2.Барлығында ФОН бар неге? 3.Сабақтың тақырыбын №6 слайдтан көрсетемін.

4. Қима қағаздар арқылы оқушыларды 4 топқа топтастырамын. Бағалау парақшаларын таратамын.

5. Көшбасшыны сайлау.

6.Смайлик арқылы бағалаймын.

7.Алтын ережеге бағыну

1.Оқушылар өз пікірлерін айтады. 2.Бүгінгі сабақтың тақырыбын болжайды.

3. Топқа бөлінеді, көшбасшы сайланады.

3+1=4мин.

Жаңа сабақ

IY Бірін-бірі оқыту

(Оқулықпен жұмыс)

1.№8 слайд көрсету

2.Оқулықтан іздеп табыңдар (99-бет).

Оқушылар оқулықтан іздеп табады, оқиды, айтады (ережені жаттап келу)

5 мин.

«Дыбыстар сөйлейді»

№10 слайд көрсету

Адамның тілі – дыбыстық тіл.

Оқушылар өз ойларын ортаға салады

3+2=5 мин.

Жұппен жұмыс

№12 слайдкөрсету.

Тіл дыбыстары болмаса адам не істер еді?

Оқушылар жұппен жұмыс жасап, өз ойларын 2-3 сөйлеммен дәптерге жазып, оқиды. 5-6 оқушыны оқытамын.

5 мин.

Интербелсенді тақтамен жұмыс

№13, №14, №15 слайдтар көрсетемін.

1.Оқушылар дыбыстар туралы бастауыштан алған білімдерін жаңартып, ойларын ортаға салады.

2. Кітаптан тауып оқиды.

3.Интербелсенді тақтадағы суреттер бойынша сөйлейді.

2 мин

Сергіту сәті

Оқушылар шеңбер жасайды. Волейбол ойнайтын доп алып шығамын.

Оқушылар допты бір-біріне лақтыру арқылы кісі аттарын айтады.Кісі есімінің соңғы әрпі келесі есімнің бастауы болады.

5 мин.

V Қорытынды

Топтық жұмыс

Ойын: «Әріптер ауысқанда»

 А4 форматындағы жазылған «Әріптер ауысқанда» сөз тіркесі бар қағазды әр топқа таратамын. Қай топ мағынасы бар көп сөз жазса сол топ жеңіске жетеді. Сыйлықтар болады. (әріптер таңбаланған печенье)

1.Оқушылар әріптердің орнын ауыстырып, бірнеше жаңа сөздер құрап, постерлерге жазады.

2.Тақтаға шығып, оқиды.

 1 мин.

VІ Үйге тапсырма

1.Фонетика. Тіл дыбыстары тақырыбын оқу (99-бет)

2. Ережені жаттау

3. 234, 235-жаттығулар

Оқушылар күнделікке жазып немесе фотоға түсіріп алады.

3 мин.

VІІ Бағалау

Смайлик арқылы бағалау. Бағалау парақшаларын жинап аламын.

Әр топтың көшбасшысы бағалау парағына қойылған баллды санап, қорытында шығарады.

2 мин.

Кері байланыс
«Бас бармақ» әдісі

Суреттер ілемін. Стикерлер таратамын.

Бүгінгі сабақтан алған білімін, әсерін стикерге аты-жөнін жазады да ілініп тұрған лайықты суреттің астына жабыстырады (салады).