СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Бақ-бақ гүлдері"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тақырыбы: Бақ – бақ

Білім беру саласы:

Шығармашылық

Бөлімі:

Жапсыру

Тақырыбы:

Бақ – бақ

Мақсаты:

Құрылым (композиция) жасауда қағаз бетінен кеңістігін дұрыс бағдарлап орналастыру дағдыларына машықтандыру;

 

Міндеттері:

 

Бақ – бақ гүлін табиғи материалды қолданып, жапсыруға баулу

Саусақ бұлшықеттерін дамыту

Еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу

Қажетті құрал-жабдықтар, көрнекіліктер:

Үлгі, қылқалам, желім, сүлгі, қиылған қағаздардан пішіндер.

 

 

 

 

Жұмыс кезеңі

Тәрбиешінің әрекеті

Баланың әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

                         

 

 

 

 

Ұйымдастыру-іздестіру

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рефлексивті-түзетушілік

«Шаттық шеңбері»

 

 

 

 

Дидактикалық ойын «Не артық?»

Мақсаты: Логикаларын дамыту

 

 

 

«Бақ-бақ» гүлін жапсыру жолдары:

Гүлдің сабағын жасау (түрлі-түсті қағаздан);

 

 

 Табиғи заттан бақ-бақ гүлін жапсыру

 

 

 

 

 

 

 

Орманның бiз емшiсiмiз

Тоқ, тоқ, тоқ (Партаны үш рет ұрады)

Құрт бiткендi жоқ етемiз

Жоқ, жоқ, жоқ, (Қимыл көрсетедi)

Тоқ, тоқ, тоқ,

Жоқ, жоқ, жоқ.

 

«Гүл иіскеу»

Мақсаты: Демді алып, шығаруға баулу

Балаларды мақтау

Балалар шаттық шеңберге тұрып, бір-біріне жақсы сөз айтып, күн жылуын таратады.

Барлық заттар өз орнында «гүлдер» артық деп атады.

Қағаздың астына қарау дайын сабақты жоғарыдан төмен жапсыру;

Сабақтарының үстінгі жағына қылқаламмен желімді жағу, мақтаны үстіне қойып, сүлгімен басып, жапсыру;

Өлең желісіне қарай қимыл-қозғалыстарды жасау

 

Гүлдерді иіскейді

Күтілетін нәтиже: 

 

Нені білу керек:

Желімді жағу әдісін

Нені игереді:

Табиғи затты қолданып, жапсыру реттілігін

Нені біледі:

Бақ-бақ – гүл екенін

 

Просмотр содержимого документа
«"Бақ-бақ гүлдері"»


Тақырыбы: Бақ – бақ

Білім беру саласы:

Шығармашылық

Бөлімі:

Жапсыру

Тақырыбы:

Бақ – бақ

Мақсаты:

Құрылым (композиция) жасауда қағаз бетінен кеңістігін дұрыс бағдарлап орналастыру дағдыларына машықтандыру;


Міндеттері:


Бақ – бақ гүлін табиғи материалды қолданып, жапсыруға баулу

Саусақ бұлшықеттерін дамыту

Еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу

Қажетті құрал-жабдықтар, көрнекіліктер:

Үлгі, қылқалам, желім, сүлгі, қиылған қағаздардан пішіндер.





Жұмыс кезеңі

Тәрбиешінің әрекеті

Баланың әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық









Ұйымдастыру-іздестіру



















































Рефлексивті-түзетушілік

«Шаттық шеңбері»





Дидактикалық ойын «Не артық?»

Мақсаты: Логикаларын дамыту




«Бақ-бақ» гүлін жапсыру жолдары:

Гүлдің сабағын жасау (түрлі-түсті қағаздан);



Табиғи заттан бақ-бақ гүлін жапсыру








Орманның бiз емшiсiмiз

Тоқ, тоқ, тоқ (Партаны үш рет ұрады)

Құрт бiткендi жоқ етемiз

Жоқ, жоқ, жоқ, (Қимыл көрсетедi)

Тоқ, тоқ, тоқ,

Жоқ, жоқ, жоқ.


«Гүл иіскеу»

Мақсаты: Демді алып, шығаруға баулу

Балаларды мақтау

Балалар шаттық шеңберге тұрып, бір-біріне жақсы сөз айтып, күн жылуын таратады.

Барлық заттар өз орнында «гүлдер» артық деп атады.

Қағаздың астына қарау дайын сабақты жоғарыдан төмен жапсыру;

Сабақтарының үстінгі жағына қылқаламмен желімді жағу, мақтаны үстіне қойып, сүлгімен басып, жапсыру;

Өлең желісіне қарай қимыл-қозғалыстарды жасау


Гүлдерді иіскейді

Күтілетін нәтиже:


Нені білу керек:

Желімді жағу әдісін

Нені игереді:

Табиғи затты қолданып, жапсыру реттілігін

Нені біледі:

Бақ-бақ – гүл екенін