СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Белоснежная зима!!!

Нажмите, чтобы узнать подробности

Люблю я зиму белоснежную .

Просмотр содержимого документа
«Белоснежная зима!!!»

«Зимушка- Зима»

«Зимушка-

Зима»

Здравствуй небо голубое Здравствуй солнце золотое Здравствуй матушка земля Здравствуйте мои друзья Здравствуйте уважаемые гости

Здравствуй небо голубое

Здравствуй солнце золотое

Здравствуй матушка земля

Здравствуйте мои друзья

Здравствуйте уважаемые гости

«Здравствуйте, ребята !  Меня зовут Том. Я живу в далекой и жаркой Африке.  У нас никогда не бывает Зимы! Я много слышал про  зиму , которая бывает в вашей стране, особенно на Севере!  Но я никак не могу понять, что это такое и что происходит, когда наступает зима.  Пожалуйста, расскажите мне об этом.  Ваш друг Том».

«Здравствуйте, ребята !

Меня зовут Том. Я живу в далекой и жаркой Африке.

У нас никогда не бывает Зимы! Я много слышал про  зиму , которая бывает в вашей стране, особенно на Севере!

Но я никак не могу понять, что это такое и что происходит, когда наступает зима.

Пожалуйста, расскажите мне об этом.

Ваш друг Том».

Ребята, для того чтобы мы смогли красиво и правильно рассказать нашему другу про зимушку, нам необходимо разбудить наш язычок. Артикуляционная гимнастика по теме «Зима» Мороз трещит» [щщщщщщщщщщщщ] (громко, тихо) «Ветер свистит» [сссссссссссссссс] (громко, тихо) «Вьюга завывает» [уууууууУУУУУУУУууууу] (громко, тихо) «Лошадка на санях детей катает» Поцокать широким язычком. «Погреем ладошки» [хххххххххххх] (сильно, слабо).

Ребята, для того чтобы мы смогли красиво и правильно рассказать нашему другу про зимушку, нам необходимо разбудить наш язычок.

Артикуляционная гимнастика

по теме «Зима»

Мороз трещит» [щщщщщщщщщщщщ] (громко, тихо)

«Ветер свистит» [сссссссссссссссс] (громко, тихо)

«Вьюга завывает» [уууууууУУУУУУУУууууу] (громко, тихо)

«Лошадка на санях детей катает»

Поцокать широким язычком.

«Погреем ладошки» [хххххххххххх] (сильно, слабо).

Беседа о зиме. -Какое время года ребята? Какие зимние месяцы вы знаете ? А сейчас какой месяц ? Какая бывает зима? -Назовите зимние приметы ? - Какой бывает снег ? Пословицы поговорки о зиме   - Зимой солнце светит , но не греет  - Зима без снега – лето без хлеба  - Февраль богат снегом апрель водою

Беседа о зиме.

-Какое время года ребята?

  • Какие зимние месяцы вы знаете ?
  • А сейчас какой месяц ?
  • Какая бывает зима?

-Назовите зимние приметы ?

- Какой бывает снег ?

Пословицы поговорки о зиме

- Зимой солнце светит , но не греет

  • - Зима без снега – лето без хлеба

- Февраль богат снегом апрель водою

Дидактическая игра На деревья на лужок- Тихо падает …..( Снежок) Вот веселье для ребят – Всё сильнее …..( Снегопад) Все бегут вперегонки- все хотят играть…..( В снежки) Словно белый снеговик нарядился …..( Снеговик) На снегу то посмотри – с красной грудкой…..( Снегири) Словно в сказке как во сне , землю всю украсил…..( Снег)

Дидактическая игра

На деревья на лужок- Тихо падает …..( Снежок)

Вот веселье для ребят – Всё сильнее …..( Снегопад)

Все бегут вперегонки- все хотят играть…..( В снежки)

Словно белый снеговик нарядился …..( Снеговик)

На снегу то посмотри – с красной грудкой…..( Снегири)

Словно в сказке как во сне , землю всю украсил…..( Снег)

Физминутка « Снег руками убираем»

Физминутка « Снег руками убираем»

Опыт: «Почему снег скрипит» Возьмём крупную соль . Её кристаллики очень напоминают снежинки . Насыпаем соль в тарелку. Берём столовую ложку ( железную ) и надавливаем ею на соль (несколько раз) Результат : Слышен скрипящий или хрустящий звук  ( ломаются кристаллики соли).Такой же звук слышен, когда мы идём по снегу в морозный день. Вывод: Снег состоит из снежинок . Хотя эти кристаллики очень маленькие , когда они ломаются , слышен треск . Конечно , когда ломается одна снежинка звук услышать невозможно , но когда вы в морозный день идёте по заснеженной улице , под вашими ногами ломаются сотни тысяч снежинок. Тогда вы и замечаете , снег скрипит .

Опыт: «Почему снег скрипит»

Возьмём крупную соль . Её кристаллики очень напоминают снежинки . Насыпаем соль в тарелку. Берём столовую ложку ( железную ) и надавливаем ею на соль (несколько раз)

Результат : Слышен скрипящий или хрустящий звук ( ломаются кристаллики соли).Такой же звук слышен, когда мы идём по снегу в морозный день.

Вывод: Снег состоит из снежинок . Хотя эти кристаллики очень маленькие , когда они ломаются , слышен треск . Конечно , когда ломается одна снежинка звук услышать невозможно , но когда вы в морозный день идёте по заснеженной улице , под вашими ногами ломаются сотни тысяч снежинок. Тогда вы и замечаете , снег скрипит .

В АФРИКУ Другу ТОМУ Откуда КБР, г.Нальчик  Проспект ЛЕНИНА№15 МКОУ Прогимназия№18  От детей старшей группы «Ручеёк»

В АФРИКУ

Другу ТОМУ

Откуда КБР, г.Нальчик

Проспект ЛЕНИНА№15

МКОУ Прогимназия№18

От детей старшей группы «Ручеёк»