Беседа на прогулке по ознакомлению детей с природой тема «Деревья.» Цель: Формировать у детей экологическое мировоззрение, воспитание бережного отношения к природе. Задачи:
1.Уточнить и расширить знания детей о сосне, о созревании шишек, значении этого дерева для человека.
2. Расширение словарного запаса детей.
Ход занятия:
Дети выходят на прогулку, проходят к участку, где растут сосны и ели, становятся полукругом.
-Сегодня мы с вами поговорим с хорошо знакомым вам деревом. Совсем недавно мы наблюдали за ним. Если бы деревья умели разговаривать, то это дерево представилось бы так: «У меня длинней иголки, чем у елки». Догадались ли вы, как зовут это дерево? (Ответы детей).
Это сосна. Сосна и ель похожи друг на друга. Чем? (Ответы детей).
У них есть иголки и они круглый год зеленые. А чтобы никогда не путать эти два дерева, запомните приговорку:
«Елочка – короткая иголочка. Сосна – игла длинна.»
Взгляните на эти деревья. Сосна помощница человеку. Она дарит нам свою красоту, чистый воздух, древесину, даже лекарства.
Ведь говорят недаром: «Не мудрено срубить, мудрено вырастить. Давайте подумаем, почему? Чистый ли в городе воздух? Чем он загрязняется? А как деревья очищают воздух? (Ответы детей).
-Весной во время цветения на кончиках сосновых веток появляются почки, покрытые желтой пыльцой. Через год на этом месте вырастет зеленая плотно сжатая шишка. Пройдет еще полгода, и только тогда шишка раскроется. Взгляните на шишки у себя на столе и разложите их в порядке созревания. Какая шишка была сначала, какой стала потом. Напомню вам, что выкладывать нужно слева направо. (Дети выполняют задание). Из упавших шишек высыпаются на землю семена. Весной из семечка появляется росток длиной с мышиный хвостик, и на вершинке его несколько нежных иголочек. Пройдет много лет, пока этот росток превратится в большое дерево. Долго растет сосна.
Вы, конечно, не станете срывать шишки с дерева, ведь на нашем участке очень много сосновых шишек и их мы собираем для поделок. Кому очень нужны шишки? (Ответы детей). Шишками, почками и хвоей, питаются многие птицы, а еще белки. С давних времен использовали люди сосновую древесину. Как вы понимаете слово «древесина»? (Ответы детей). Древесиной называют спиленное дерево. Из сосновой древесины делают мебель, поделки. В давние времена из древесины сосны делали избы, колодцы, посуду. А еще корабли. Еще люди использовали смолу сосны, как клей и как смазку. Из сосновой хвои, почек и шишек делают лекарства, помогающие победить болезни.
-Еще сосну можно назвать новогодним деревом. Почему, как вы думаете? (Ответы детей). Сосну часто наряжают к празднику Нового года. Под соснами растут грибы, на ветвях сосен гнездятся птицы, белки устраивают в дупле сосны свои дома. И птицам, и зверям, и растениям, и человеку служат сосны. А взамен просят только одного: не обижать их, не ломать веток. Давайте вспомним, что нового мы узнали сегодня о сосне:
Вопросы к беседе:
1. Как различить сосну и ель?
2. Как появляются на сосне шишки? Как вырастает новое дерево?
3. Чем одаривает сосна человека?
4. Чем одаривает сосна птиц и зверей?
5. Что делают из сосновой древесины сейчас и в старину?
6. Как нужно вести себя во время прогулок на природе?
7. Какие пословицы о сосне вы сегодня узнали? Как вы их понимаете?
Молодцы, мне с вами сегодня очень интересно было беседовать.