Беседа "Полезные свойства комнатных цветов"

Беседа «Полезные свойства комнатных растений»

Остановимся на полезных свойствах комнатных растений.

Эпоха Великих географических открытий – период, благодаря которому появилось понятие «комнатные растения», позволившее зеленым питомцам не одно столетие украшать жилище человека и радовать его необычным видом и красотой соцветий. Сегодня растения, выращиваемые в горшках и оранжереях, являются украшением не только домашних подоконников.

Комнатные растения поглощают из воздуха углекислый газ и взамен выделяют кислород, увлажняют сухой воздух, снижают его запыленность. Хлорофитум, фикус, герань, диффенбахия, гибискус, уничтожают болезнетворные микроорганизмы.

Комнатный цветок, выращиваемый в особых условиях, объединяет в себе множество положительных характеристик. Он является источником:

ярких красок, сочной листвы, необычных соцветий, фантастичных узоров, утонченных форм.

Некоторые комнатные растения могут использоваться как домашние лекари. Особенно славится целительными свойствами алоэ. Стебли этого растения помогают в лечении ожогов и ран, а его сок нормализует работу ЖКТ и укрепляет иммунитет.

Комнатные цветы в нашей гимназии – это не только обязательный элемент озеленения, но и важная составляющая эстетического воспитания детей, их активности, физической и умственной. Благодаря растениям удается: оздоравливать воздух в закрытых помещениях, повышать влажность, снижать объемы пыли в классе, дезинфицировать воздух.

Учитывая все полезные свойства комнатных растений, можно рассказать о выборе цветов для гимназии и учебного кабинета. Третий год мы создаем в нем обстановку, способствующую уюту и комфорту.

Комнатные цветы делают наш кабинет уютным, придают своеобразие и оригинальность.

Вместе с родителями старательно подбираем для своего кабинета комнатные растения, заботимся об их самочувствии, радуются, увидев «свой» цветок после каникул. Но для того, чтобы рост и развитие комнатных цветов в гимназии проходили благополучно, нужно знать, каким растениям следует отдать предпочтение, какие сочетания цветов допускаются, а какие растения не рекомендуется приобретать для школы.

Разберемся в этом, чтобы при посещении нашего кабинета цветы доставляли нам радость.

«Красивый цветок. Хочется завести такой!». Чаще всего именно вид цветка становится главным мотивом при его приобретении. Об особенностях, способах ухода, своеобразии конкретного представителя растительного мира узнаем уже позже. При покупке цветка для дома можно поступать и так.

Но думая, какие цветы в кабинете будут уместны, мы не руководствуемся только приятным видом растения, а изучаем информацию о цветке. При выборе растения учитываем данные о его важных свойствах, убеждаемся, что растение не является ядовитым, не способно вызывать аллергических реакций.