Безопасный интернет.

Внеклассное занятие «Безопасность в интернете»

Цели урока:

• Систематизация знаний в области использования интернета.

• Формирование навыков безопасного использования интернета.

• Распознавание и реагирование на интернет-угрозы.

Задачи урока:

• Систематизирование знаний детей в области интернет-безопасности по направлениям:

  • раскрытие персональных данных;

  • мошенничества, в т.ч. мобильные, заражение компьютера и мобильных устройств;

  • общение в сети;

  • общая компьютерная грамотность.

1. Организационный момент

В: Давайте улыбнемся друг другу. Пусть сегодняшнее занятие принесет нам всем радость общения. Сегодня ребята, вас ожидает много интересных заданий, новых открытий, а помощниками вам будут: внимание, находчивость, смекалка.

В: Ребята, что будем делать? Внимания на доску. Читаем вместе вслух.

План работы на начало занятия.

• Будем говорить

• Будем отвечать на вопросы

• Будем смотреть мультфильм

• Будем задавать вопросы

• Будем играть

• Будем решать тест

• Будем отдыхать

В: (за экраном)

- Оля встань

- Маша встань

- Кристина встань

- Илья встань

В: Слушайте внимательно. Говорите правильно, следите за своим произношением. Будем читать

Фонетическая зарядка (читаем по одному, соблюдая ударение, вместе, тихо и громко)

БА-БА-БА-БА

БЕ-БЕ-БЕ-БЕ

ЗА-ЗА-ЗА-ЗА

БЕ-ЗО-ПАСНОСТЬ

БЕЗОПАСНОСТЬ В ИНТЕРНЕТЕ

Речевая зарядка

Какое время года?

Назовите весенние месяца

Какой сегодня день недели?

Когда мы будем отмечать День Рождения Кузбасса?

Что такое интернет?

В: Сегодня у нас с вами необычное занятие. А -квест!В котором участвуют две  команды (озвучиваются их названия).Кто знает, что такое квест? (Это приключенческая игра, в которой вы, главные герои, следуете по маршруту и в процессе игры решаете головоломки и задачи.)

В: Тему квеста я вам не сообщаю. Вы ее отгадаете сами. А чтобы отгадать, вам понадобятся подсказки, которые вы получите, пройдя первый этап игры.

3. Практическая часть

В: Итак, первый этап начинается с задания “Собери слово”. (командам даётся 2 конверта в одном конверте слово БЕЗОПАСНОСТЬ, 2 конверт ИНТЕРНЕТ, Букву «В» дополним сами уже на доске, собранное слово помещаем на доске, читаем вместе тему занятия )

Команда, собравшая слово первой получает 3 балла, другая — 2 балла.

В:В следующем этапе участвуют капитаны команд. Необходимо, как в “Поле Чудес” отгадать слово, называя по одной букве. Команда может помогать капитану. Если вы называете букву правильно, то можете назвать еще одну. Иначе право хода переходит другой команде. Количество баллов командам начисляется по количеству угаданных букв. За отгаданную тему + 2 балла.

Второе задание: “Угадай-ка”.

«Угадай-ка».

Что за чудо-агрегат

Может делать все подряд -

Петь, играть, читать, считать,

Самым лучшим другом стать? (Компьютер.)

На столе он перед нами, на него направлен взор,

Подчиняется программе, носит имя... (монитор).

Не зверушка, не летаешь, а по коврику скользишь

и курсором управляешь. Ты – компьютерная... (мышь).

Нет, она – не пианино, только клавиш в ней – не счесть! Алфавита там картина, знаки, цифры тоже есть. Очень тонкая натура. Имя ей ... (клавиатура).

Сохраняет все секреты «ящик» справа, возле ног,

и слегка шумит при этом. Что за «зверь?». (Системный блок).

Сетевая паутина оплела весь белый свет, не пройти детишкам мимо. Что же это? (Интернет).

В: Тема сегодняшнего квеста “Безопасный Интернет” .Командам раздаются конверты на них маршрут, прибегая на станцию указанную в маршруте дети собирают пазл и отгадывают загадку (9 станций ,на тему безопасности., возвращаются на ту станцию от куда начинали )

В: После прохождения квеста, мы свами посмотрим мультфильм ещё раз всё закрепим и пройдем тест, тест проходим по очереди отвечая на вопросы..

Задание подготовлено с использованием ресурса LearningA

https://learningapps.org/display?v=pkwa29m6221

В: Итак, ребята, соблюдайте эти правила и вы будете работать в безопасном Интернете! А сейчас посмотрите подсчитаем наши звёзды, определим победителей.

(ПЛАН НА ДОСКЕ)

В: - О чем мы свами сегодня говорили?

- Что вам больше всего понравилось?