Что такое цвет? Из чего он состоит? Почему один веселый, о другой заставляет грустить?
Цвет – световой тон чего-нибудь, окраска; душа живописи; самый могучий чародей в руках ребенка; радость, удивление, неожиданность, сюпризность.
С помощью цвета можно делать настоящие чудеса, не верите? Давайте вместе исследуем все чудеса цвета в увлекательных играх.
1. «Нарисуй свое настроение»
Ребенок выбирает карточку на которой изображен цветной карандаш и какой-либо предмет или образ.
Цветовые характеристики: красный – активность; сочетание красного и желтого – радость; розовый – мечтание; оранжевый – дружелюбие; желтый – искренность; зеленый – внимание; голубой – бодрость; синий - азарт; коричневый – сочувствие; черный – утомление.
2. «Цветные сказки»
Детям предлагается придумать, например синюю сказку.
3. «Цветовушка»
На листе бумаги ставятся различные цветные пятна, затем его складывают пополам и … о, чудо, перед вами царство красок.
4.»Придумай слова для красок»
Предлагается придумать как можно больше слов, характеризующих цвета.
5. «Радость и грусть»
Предложить ребенку разложить цветные фишки на две группы
6. « Что на земле голубого, (зеленого, красного и т.д.) цвета»
7. «Азбука красок»
Карточки задания на смешения двух красок для получения третьего цвета.
8. «Характер цвета»
Путем смешивания красок ребенку предлагается изменить «характер цвета», сделать его более спокойным, веселым, печальным…
9. «Настроение цвета»
Пробуем разные краски на различной бумаге. Какое настроение угадывается в каждом из них? Какое преобладание? Рассказать о своих впечатлениях.
10.«Игра – соревнование «Разноцветные колокольчики»
Составление оттенков определенного цвета. Кто больше?
Способы рисования нетрадиционными техниками
Обмакните всю ладонь в краску и оставьте след на бумаге, а можно раскрасить ладонь в разные цвета. Затем дорисовать полученный отпечаток.
Эта техника позволяет многократно изображать один и тот же предмет. Печатку можно сделать из картофеля, пробки, поролона, пенопласта, сухих листьев.
Такой способ использовали народные мастера для раскрашивания пасхальных яиц. Суть его в том, что краски скатываются с поверхности, по которой провели свечой.
Согнутый пополам лист бумаги - рисуем на одной стороне, другую прижимаем к ней.
Игры с кляксами помогают развивать глазомер, координацию и силу движений, фантазию. Поставили большую кляксу, возьмите трубочку от коктейля и подуйте на кляксу… и побежала она, вверх оставляя за собой следы. Можно поставить еще одну кляксу и пусть они встретятся.
Опустите нитку в краску и уложите ее на лист бумаги в свободном направлении, сверху наложите другой лист бумаги и прижимая рукой вытяните нитку.
Разбрызгивание краски с помощью щетки. Наберите краску на щетку и стекой проводите по поверхности щетки по направлению к себе. Можно здесь использовать трафарет.
Уважаемые, товарищи родители, обратите внимание на то, что:
Ваш ребенок прирожденный конструктор, художник, изобретатель и исследователь. Эти заложенные природой задатки в большой мере совершенствуются и реализуются. Дома следует продолжать работу, по изобразительной деятельности начатую в детском саду. Создайте ребенку условия: выделите место для рисования, лепки, конструирования, подберите разный материал.
МДОУ «ЯСЛИ-САД № 370 г. Донецка»
Игры с цветом
| Подготовила: Цыбульник Н.В. воспитатель |