СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Бумажная пластика на уроках ИЗО

Категория: ИЗО

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Бумажная пластика на уроках ИЗО»

Бумажная пластика на уроках искусства Ниваленова Т.А. МКОУ ВСОШ №2 с. Венгерово

Бумажная пластика на уроках искусства

Ниваленова Т.А. МКОУ ВСОШ №2 с. Венгерово

Метод конструирования из бумаги  Метод конструирования из бумаги имеет свои особенности и секреты. Выполнение подобных заданий в 7 классе развивает пространственное мышление, фантазию, открывает пути к интересной и своеобразной творческой деятельности. Очень интересные объёмные работы из бумаги создают дети 5- 8 классов при изучении тем: “Костюм разных эпох”, «Художественный язык конструктивных искусств», «Объект и пространство», «Конструкция: часть и целое», «Сценография». Чтобы овладеть способами конструирования, надо изучить азбуку формообразования. Этот податливый материал легко сгибается, скручивается, режется, сжимается, поддаётся теснению. На уроках разбираем способы создания различных объёмов, используя приём сгибания листа по линии надреза. Приёмы работы с бумагой позволяют создавать и различную фактуру на поверхности листа, и множество простых объёмов, из которых можно составить сложные пространственные композиции.

Метод конструирования из бумаги

Метод конструирования из бумаги имеет свои особенности и секреты. Выполнение подобных заданий в 7 классе развивает пространственное мышление, фантазию, открывает пути к интересной и своеобразной творческой деятельности. Очень интересные объёмные работы из бумаги создают дети 5- 8 классов при изучении тем: “Костюм разных эпох”, «Художественный язык конструктивных искусств», «Объект и пространство», «Конструкция: часть и целое», «Сценография». Чтобы овладеть способами конструирования, надо изучить азбуку формообразования. Этот податливый материал легко сгибается, скручивается, режется, сжимается, поддаётся теснению. На уроках разбираем способы создания различных объёмов, используя приём сгибания листа по линии надреза. Приёмы работы с бумагой позволяют создавать и различную фактуру на поверхности листа, и множество простых объёмов, из которых можно составить сложные пространственные композиции.

Серия проектных уроков по изобразительному искусству 7 класс «Художественный язык конструктивных искусств» Замысел архитектурного проекта и его осуществление

Серия проектных уроков по изобразительному искусству

7 класс «Художественный язык конструктивных искусств»

Замысел архитектурного проекта и его осуществление

Конструирование в 7кл. вызывает большой интерес у учащихся. Ребят привлекает возможность поиграть объемами и пропорциями, самим создавать удивительные конструкции. Собственное открытие ---положительные эмоции!

Конструирование в 7кл. вызывает большой интерес у учащихся. Ребят привлекает возможность поиграть объемами и пропорциями, самим создавать удивительные конструкции.

Собственное открытие ---положительные эмоции!

Работа в паре. Проекты в 7 классе по темам: «Объект и пространство», «Конструкция: часть и целое»

Работа в паре. Проекты в 7 классе по темам: «Объект и пространство», «Конструкция: часть и целое»

На дистанционном обучении, дети так же работали в технике бумажной пластики. Изучая понятие модуля, фронтальной, глубинной композиции, самостоятельно создавали конструкции.

На дистанционном обучении, дети так же работали в технике бумажной пластики. Изучая понятие модуля, фронтальной, глубинной композиции, самостоятельно создавали конструкции.

Обучающиеся 8 классов создают макеты сценографии, работая в паре или группой по три человека.

Обучающиеся 8 классов создают макеты сценографии, работая в паре или группой по три человека.

Такая деятельность развивается творческое, пространственное мышление, формируются личностные и метапредметные компетенции.

Такая деятельность развивается творческое, пространственное мышление, формируются личностные и метапредметные компетенции.

Детям в студии тоже очень нравиться конструировать.  Изготовление Рождественского вертепа.

Детям в студии тоже очень нравиться конструировать.

Изготовление Рождественского вертепа.

Внеурочная проектная деятельность Проект «Витраж»

Внеурочная проектная деятельность

Проект «Витраж»

Внеурочная проектная деятельность Работа в паре

Внеурочная проектная деятельность

Работа в паре

Проект «Витраж»

Проект «Витраж»

«Рождественский вертеп из картона» Коллективный проект 5 и 8 классы. Использованы для основы картонные коробки от холодильников, белые салфетки для перьев и снежинок, фольга, оберточная бумага для звезд и нимбов, гуашь.

«Рождественский вертеп из картона» Коллективный проект 5 и 8 классы. Использованы для основы картонные коробки от холодильников, белые салфетки для перьев и снежинок, фольга, оберточная бумага для звезд и нимбов, гуашь.