Бутун корсоткучтуу даража

Сабактын максаты

Көрсөткүчтөрү

Билим берүүчүлүк:

Бүтүн көрсөткүчтүү даража жана анын касиеттери жөнүндө кеңири билим алышат.

Бүтүн көрсөткүчтүү даража жана анын касиеттери жөнүндө кеңири билим алышса

Өнүктүрүүчүлүк:

Касиеттерди пайдаланып мисалдарды иштей алышат. Топтордо иштегенге көнүгүшөт.

Касиеттерди пайдаланып мисалдарды иштей алышса. Топтордо иштегенге көнүгүшсө.

Тарбия берүүчүлүк:

Бирин -бири урматтого,уга билүүгө тарбияланышат.

Бирин -бири урматтого,уга билүүгө тарбияланышса

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

убактысы

1.Уюштуруучулук

Саламатсынарбы балдар? Маанайыңар кандай? Кана эмесе бүгүнкү сабакта кимдер жок?

-саламатсызбы эжеке? -жакшы -бүгүн сабакта баары толук.

1 минут

2.Классты топко бөлүү

Класс эки топко бөлүнөт

1. Бүтүн сандар

1. Рационалдык сандар

Дене тарбия сабагында топко бөлүнгөндөй бир,эки деп санап топко бөлүнүшөт.

1 минут

3.Алтын эреже

Д алилдүү

А активдүү

Р еалдуу

А ракетчил

Ж оопкерчиликтүү

А

Деп алтын эреже түзүп алабыз.

Эрежелерди эстерине сакташат жана ага амал кылышат.

1 минут

4.Жагымдуу маанай

Так сандар оюнун ойноо менен балдардын маанайын көтөрүп , сабакка коңүлүн буруп алабыз.

Окуучулар так сандарды кезеги менен айтышат, ким жаңылып жуп сан айтканы оюндан чыгарылат.

3 минут

5.Үй тапшырмасын текшерүү

Дептерлерди алмаштыруу аркылуу текшерилет

Дептерлерин мугалимге жыйнап беришет

3 минут

6.Өтүлгөн теманы кайталоо

Төмөндөгүдөй суроолор берилет.Кайсы топ биринчи туура жооп берсе быйтыкчалар менен сыйланат.

1).Натуралдык көрсөткүчтүү даражалардын касиеттерин айтып жана жазып берүү.

2). Бүтүн сан деген эмне?

3).Рационалдык сан деген эмне7

Окуучулар жооп беришет.

1). aⁿ*a^m=a^n+m

2). aⁿ/a^m=a^n-m

3). (aⁿ )^m=a^n*m

4). (a )^m=a^m b^m

5). ( )ⁿ=

6). Натуралдык сандар, аларга карама-каршы сандар жана нол саны бүтун сандар деп аталышат.

7). Бүтун жана бөлчөк сандар биригип рационалдык сандарды тузушот.

5 минут

7.Жаңы теманы түшүндүрүу

Эгерде 0 болсо,анда

Эгерде 0

1). aⁿ*a^m=a^n+m

2). aⁿ/a^m=a^n-m

3). (aⁿ )^m=a^n*m

4). (a )^m=a^m b^m

5). ( )ⁿ=

Угушат,көрүшөт, жазышат

2¹=2

15 минут

8.Бышыктоо , мисал иштөө

Топторго мисалдар берилет

№2, №4

Топтордо иштешет:

№2

№4

15 минут

9.Үйгө тапшырма

№3 мисалды иштоо жана эрежелерди жатто

Тапшырманы күндөлүктөрүнө жазышат

1 минут

10.Жыйынтыктоо, баалоо

Топтордун топтогон балдарын эсептеп жыйынтыгын жарыялайт. Активдүү катышкан балдарды баалайт.

Окуучулар бааларын күндөлүктөрүнө койдурушат.

1минут