СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Быстрый счет" олимпиада

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«"Быстрый счет" олимпиада»

Олимпиада « Быстрый счёт» 3 _____ класс

ФИ ученика ___________________________________________

Часть 1. ( за каждый правильный ответ 2 балла).

№1

4*6=

24: 3=

10*3 =

100-36=

63: 9=

100-82=

55-7=

3+77

5*5=

62+(78-78)=

30:1=

63+22 =

36:6 =

9:9=

64-24+20=

9*5=

4* 9 =

1*0*1=

72: 8=

(20+5)*4=

7*6=

35+5 =

63+18=

6*5=

( 13+7)*(2+8)=


№ 2

Перевести в другую единицу измерения Сравните величины

3ч14 мин = ______ мин 14 мм 1см 2мм

2дм = ______ мм 28 см 2см 8 мм


2 часть ( за каждый правельный ответ 3 балла)


  1. 60 увеличить на 15 __________________

  2. От сложения каких однозначных чисел получится 16? __________________

  3. Во сколько раз произведение чисел 3 и 3 меньше 54? ___________________

  4. Частное чисел 65 и 5 увеличить в 2 раза. _____________________________

  5. Из задуманного числа вычли произведение чисел 13 и 7 и получили число 9. Какое число задумали? _______________________________________

  6. Сторона квадрата 15 см. Вычислить периметр квадрата и ответ записать в дециметрах. _____________________________________________________

  7. Наибольшее однозначное число увеличить в 11 раз. __________________

  8. Делимое 84, частное 12. Чему равен делитель? _____________

  9. Две сардельки варятся 6 мин. Сколько времени будут вариться 8 таких сарделек? ______________________________

  10. Запиши трёхзначное число, у которого каждая последующая цифра больше предыдущей в 2 раза. _____________________________________________

  11. У какого двузначного числа число единиц больше числа десятков на 8? ____________________________________________________________

  12. Сколько различных трёхзначных чисел можно записать с помощью цифр 3 и 6? Запиши их.____________________________________________________

  13. Число яблок в корзине – двузначное. Яблоки можно разделить поровну между 2, 3 и 4 детьми, но нельзя разделить поровну между 4 детьми. Сколько яблок в корзине? ___________________________________

  14. Один господин встретил во время прогулки знакомую семью, состоящую из деда, отца и сына. Поздоровавшись со всеми, он спросил в шутку, сколько им лет. «Нам всем вместе 121 год», - ответил за всех дед и важно пошел дальше. Отец сказал: «Мне с сыном вместе 44 года, а сын на 28 лет младше меня.» Так знакомый и не понял, по сколько им лет. Помогите ему. (44—28 = 16 лет было бы отцу и сыну вместе, если бы отцу было столько лет, сколько сыну. __________________________________________________________________________________________________________________________________



Олимпиада « Быстрый счёт 4 класс ______

ФИ ученика _______________________________________________________

Часть 1 ( за каждый правильный ответ 2 балла)


560-240 =

24*3=

725-78=

56:14=

( 36+15)*2=

24000: 3=

900-360=

96: 16=

102:6 =

(13+7)*( 2+8)=

368:8=

64: 16=

540+340 =

82-59

(27+24)*2=

86*5=

46*7=

2*0*2 =

75: 3=

350-190 =

45*6=

25*8=

27+18 =

5*16=

750-170 =


№ 2 ( за каждый верный ответ 2 балла)

Найдите неверный равенства

698-267 = 431 725+100 =625

258+134 = 392 900-2 = 888


№3 Выполните действия: (за каждый верный ответ 2 балла)

13 м 78 см + 26 м 54 см =_____ 5 км 30 м - 3 км 458 м =__________

3 ч 45 мин + 1 ч 20 мин = _________ 600 с + 110 мин - 2 ч =_________

2 часть ( за каждый правильный ответ 3 балла)

№ 1 Расставь знаки арифметических действий и скобки, чтобы равенства были верными.

7 7 7 7 = 0 7 7 7 7 = 91

№2.

  1. Сумма чисел 644 и 228 уменьшить в 8 раз ._____________________

  2. Произведение 104 и 8 уменьшить на частное чисел 729 и 9 _________________________

  3. Через 5 лет Оля будет вдвое старше, чем сейчас. Сколько лет ей сейчас? ______________________________________________

  4. Летели скворцы, и встретились им деревья. Когда они сели по одному на дерево, то одному не хватило дерева, а когда сели по два скворца, то одно дерево осталось не занятым. Сколько было скворцов и сколько было деревьев? _______________________________________

  5. Во сколько раз быстрее движется конец минутной стрелки, чем конец стрелки в часах? _____________________________________________

  6. В 15 коробках 90 карандашей. Сколько карандашей в 7 таких же коробках? _________________________________________________

  7. На какое число надо разделить 100, чтобы получить число 20. ( 5 )

  8. Алёша задумал число. Он прибавил к нему 5, потом разделил сумму на 3, умножил на 4, отнял 6, разделил на 7 и получил число 2. Какое число задумал Алёша? ______________________________________

  9. Периметр равностороннего треугольника 24 см. Найди периметр квадрата, длина которого на 3 см больше длины треугольника. ______

__________________________________________________________





Олимпиада « Быстрый счёт 2 класс ______

ФИ ученика _______________________________________________________

Часть 1 ( за каждый правильный ответ 2 балла)

  1. Поставь машину в гараж» Соотнесите машину и гараж.


№2. Решите примеры

53+8=

80-7=

37+26-3=

8:2=

7+( 45-8)=

61-9=

24-5=

84-29-24=

6:3=

23+9+18=

30-6=

27+34=

90-6-40=

3+3+3+3=

( 76-9)+13=

57+7=

31-18=

30*0=

6+6+6=

96- ( 14+26)=

18+8=

45-9=

25*1=

7+7+7+7=

100-( 86-34)=

№3. Выразите в одну единицу измерения.


5м 3 дм= _____ дм 1 дм 9 см= _______ см

72мм = _____см____мм 39 дм= _____м ______дм


№ 4. Решите цепочку


№6 .( 4 балла) Кролик задумал число, умножил его на 3 , получил в ответе число

на 1 больше 20. Какое число он задумал?

Ответ __________________________