| - Сегодня, 16 ноября, более чем в 100 странах мира отмечают Международный день толерантности. История праздника В 1995 году Международной Организацией Объединенных Наций был принят документ - «Декларация принципов терпимости». Он был принят для того, чтобы все люди земного шара, независимо от цвета кожи, языка, религии, традиций и обычаев той страны, где они проживают, жили в мире и согласии, были терпимы по отношению друг к другу. Спустя 11 лет, в 2006 году, День толерантности стали отмечать и в России. С тех пор 16 ноября ежегодно мы встречаем эту дату и проводим уроки Доброты или политические часы. Сегодня мы снова сделаем «Шаг навстречу толерантности» - С какой целью был принят День толерантности? - В каком документе описаны правила толерантности? - Сколько лет уже отмечается День толерантности в России?
Предлагаю вам поиграть в игру «Домино» Мне нужно 10 добровольцев. - Я встаю в центр и называю 2 свои внешние характеристики: Например, я ношу часы и я люблю зеленый цвет. Тот, кто из вас носит часы, встает слева от меня, тот, кто тоже любит платья – справа. Игра продолжается. - Понравилась игра? - Что чувствовали? Ждали ли вы, что кто-нибудь «прицепится»? - Хотелось ли выделиться, придумать что-то необычное? - Что чувствовали, когда узнавали, что в группе тоже кто – то похож на вас? - Что чувствовали, когда узнавали, что кто – то не похож на вас? - Хорошо или плохо, что в группе есть столько разных людей? Почему? - Какой вывод мы можем сделать?
- Как вы думаете, кроме внешности чем еще отличаются люди? Внимание, игра «Я считаю, что …. » 2 ученика держат таблички «+» и «-«. Остальные должны встать на сторону +, если согласны с утверждением, и на сторону -, если не согласны. ЛУЧШЕ ИГРАТЬ В ФУТБОЛ, ЧЕМ В БАСКЕТБОЛ МАНДАРИНЫ ПОЛЕЗНЕЕ АПЕЛЬСИНОВ ВЕСНА ЛУЧШЕ ОСЕНИ НОВЫЙ ГОД ЛУЧШЕ, ЧЕМ ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ ПАПА В СЕМЬЕ ГЛАВНЫЙ КИСЕЛЬ ЛУЧШЕ КОМПОТА ИГРАТЬ В «КОМПЬЮТЕР» ВЕСЕЛЕЕ, ЧЕМ СМОТРЕТЬ ТЕЛЕВИЗОР ЗАНИМАТЬСЯ РЫБАЛКОЙ – СТАРОМОДНО САМЫЙ КЛАССНЫЙ МУЛЬТИК «ПРОСТОКВАШИНО» ПУСТЬ В ШКОЛЕ БУДУТ ОДНИ ПЕРЕМЕНЫ ЛУЧШЕ, ЧТОБЫ УРОКИ БЫЛИ КОРОЧЕ, НО ИХ БЫЛО БЫ БОЛЬШЕ В ШКОЛЕ ВСЕГДА СКУЧНО САМЫЙ ВАЖНЫЙ ПРЕДМЕТ – МАТЕМАТИКА САМОЕ ПРЕКРАСНОЕ ЖИВОТНОЕ – КОШКА ИЗУЧАТЬ ИСТОРИЮ ИНТЕРЕСНЕЕ, ЧЕМ ГЕОГРАФИЮ
- -Кто был прав в каждом случае? -Был ли кто-нибудь прав вообще? -Можно ли сказать, что все из зачитанных утверждений имеют право быть? -Хорошо или плохо иметь собственное мнение? -Как вы относитесь к человеку, с чьим мнением не согласны? -Какой вывод мы можем сделать? Скажите, а что мешает людям быть толерантными к мнению других?
Мультик «Элли в стране фруктов» «Все вы знаете Элли из книги «Волшебник Изумрудного Города». Вы только не знаете, что Элли никогда в жизни не видела никаких овощей и фруктов, так как в Канзасе они не росли, а в Волшебной Стране они ей просто не попадались. Как-то раз в Канзасе начался ураган. Только на этот раз он привез Элли не в Волшебную Страну, а в Страну овощей и фруктов. Сначала Элли увидела большой красный шар. «Кто ты?» - спросила Элли. «Я -Помидор!» - ответил шар. Тут ей попался большой желтый шар. «Я – Лимон. Попробуй меня!» Элли откусила кусочек лимона. Он оказался таким кислым, что Элли чуть не заплакала. Она обиделась на лимон и пошла дальше. Тут она увидела длинный фрукт, который тоже предложил ей отведать кусочек себя. Она попробовала, и ей очень понравился вкус. «Как тебя зовут» - спросила Элли». «Я - Банан» - ответил фрукт. И Элли пошла дальше. Элли очень устала гулять и присела. С дерева свисал красный шар. «Эй, помидор, давай поболтаем» - сказала Элли. «Я не помидор, я - яблоко» - прозвучал обиженный голос. «Да ладно, я тебя знаю, ты круглый и красный. Ты – помидор, и нечего меня обманывать». Яблоко очень расстроилось и упало с дерева. Элли встала и пошла дальше. Вдруг ей захотелось есть. Она оглянулась вокруг и заметила, что везде были одни желтые шары. «Попробуй нас, мы такие сладкие» - шептали они. «ха, Я знаю ,что вы кислые» - сказала Элли. Она осталась голодной, а сладкие дыни только пожали плечами. Но вот на тропинке она увидела длинный плод. «Наконец-то, я съем банан» - подумала она. Но горький перец никогда не пользовался популярностью. Он был рад угостить Элли, вот только от горечи и удивления Элли заплакала».
- Кто из вас понял проблему Элли? - В чем была ее ошибка? (все ли яблоки красные, все ли желтые фрукты кислые?) - Почему Элли неправильно думала о разных фруктах?
Все, что мы с вами наблюдали в случае Элли называется словом «стереотип». Стереотип (с греч. – стерео = твердый, тип = отпечаток) – отпечаток в памяти человека о том или ином предмете.
-Какие стереотипы сформировались у Элли?
С такими же стереотипами мы сталкиваемся и в жизни. Например, кто и вас плохо учится, значит, «он глупый» - говорите вы. Этот человек может прекрасно рисовать, петь, танцевать. Он медленно бегает, значит не умеет играть в футбол – говорите вы. Но он может быть отличным вратарем и ловить мяч на воротах. - Скажите, верны ли утверждения….? ВСЕ МУЖЧИНЫ ЛЮБЯТ ФУТБОЛ ВСЕ ПОДРОСТКИ – ТРУДНЫЕ В СТАРОСТИ ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН БОЛЕТЬ И СИДЕТЬ ДОМА
Почему мы сне согласны с этими утверждениями?
-Имеем ли мы право иметь другое мнение?
- Какой вывод мы можем сделать?
- Почему тогда, имея каждый свое мнение, вы не ругаетесь друг с другом?
| 
4 077
16 002 
