Глагол как часть речи

Минутка чистописания

1. Пропиши. Не торопись. Пиши красиво!

2.Спиши и подчеркни главные

члены предложения:

И они поб_жали л_сочком,

Поскакали по пням и по кочкам.

1. Продолжи ряд родственных слов. 2. Восстановите и запишите предложение, вставляя пропущенные буквы. Определите части речи слов.

Актуализация знаний

Подберите к каждому имени существительному пять подходящих по смыслу имён прилагательных. Запиши.

Осень

Праздник

Сказка

Урок

Образец: день (какой?) дождливый,

последний, солнечный, осенний, удачный

Составь сообщение на тему «Что я знаю о значениях слов русского языка»

К какой части речи можно отнести данные слова? Как ты думаешь,

какая сегодня тема урока?

Г Л А Г О Л

Бежать, мчаться, нестись

К какой части речи относятся эти слова? На какие вопросы отвечают глаголы?

Гореть, тлеть, полыхать

Говорить, шептать, кричать

Тема:

Г Л А Г О Л

(повторение)

Как определить ГЛАГОЛ?

Рассмотри схему.

Работа по учебнику

-Открой учебник на стр. 101 . Прочитай правило ,

оно находится в оранжевом прямоугольнике.

Выучить!

-Далее на стр. 100. выполни упражнение 169.

РЕКОМЕНДАЦИЯ:

-Прочитай внимательно задание! Выполняй всё строго по заданию.

-Вспомни, что такое нераспространенное предложение?

-Не помнишь, ниже нажми на ссылку! Запомни пожалуйста!

https:// izamorfix.ru/rus/sint_punkt/raspr_neraspr_predl.html

-Приступай к выполнению!

-Выполни на стр. 100 упражнение 170.

РЕКОМЕНДАЦИЯ:

-Прочитай внимательно задание! Выполняйте всё строго по

заданию.

- По памятке, которую я выдавала, вспомни, что такое тема и

главная мысль текста .

Физкультминутка

Нажми на черный прямоугольник.

Вставьте подходящие по смыслу глаголы

и спишите пословицы в тетрадь.

Труд кормит, а лень_________.

Труд кормит, а лень портит .

Смелый побеждает, а трус погибает .

Смелый побеждает, а трус_____.

Как аукнется, так и откликнется .

Как аукнется, так и _________.

Определите, что обозначают выделенные слова

Затопили печь , чтобы пироги печь .

Затопили (что?) печь

Пироги (что будут делать?) печь

Корабль дал течь , и вода стала течь .

Дал (что?) течь

Стала (что делать?) течь

Работа по учебнику

Задание на отметку.

Открыть стр. 101 выполнить упр.

171

Рекомендации:

- Внимательно прочитать текст и задание к нему.

-Обрати внимание, в тексте есть слово с маленькой цифрой 1. Вспомни что эта цифра обозначает, открой. учебник на стр. 2. Прочитай.

-Загляни в толковый словарь В. Д а ля или С. О жегова. Найди слово “пол О вник” .

Открыть стр. 102 выполнить упр.

172

Рекомендации:

- Внимательно прочитать текст и задание к нему.

-Обрати внимание, что ниже приведены слова для справок,

которыми ты можешь воспользоваться.

-Вспомни на какие вопросы отвечает глагол.

Удачи!

Игра на закрепление

“ Части речи”

Нажми на картинку

Чтобы открыть тренажер нажми на картинку с тренажером. Чтобы перейти на следующий слайд нажми на сову

Устно выполни задание .

Итог урока

-Что такое глагол?

-На какие вопросы отвечает

глагол?